親子同樂，與愛同行——明港鎮(zhèn)段灣小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

段灣小學(xué)

為了給孩子們和家長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的運(yùn)動(dòng)精神，增進(jìn)孩子與孩子之間的友誼，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，增加家校之間的互動(dòng)和理解。明港鎮(zhèn)段灣小學(xué)于5月25日下午組織開展了一次別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 余軍校長(zhǎng)對(duì)參賽的家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的歡迎并宣布本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。 杜春厚老師介紹完游戲規(guī)則，學(xué)生們快速來到場(chǎng)地，在一聲聲加油吶喊聲中，比賽正式開始啦…… 本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目如下：“袋鼠接力” 一群可愛的小袋鼠向我們跳來啦！你追我趕，蹦蹦跳跳，歡聲笑語(yǔ)，一張張洋溢的笑臉讓沉寂的操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。 “歡樂一家跳”這個(gè)游戲需要家長(zhǎng)和孩子們，輪流用同一根短繩跳繩，絆繩后按次序換人。在一聲聲加油吶喊聲中，家長(zhǎng)和孩子們一個(gè)個(gè)卯足了勁，“跳”戰(zhàn)自我。 “螞蟻搬家” 這個(gè)活動(dòng)不僅考驗(yàn)體力也考驗(yàn)?zāi)土图记桑议L(zhǎng)和孩子們同心合力，勢(shì)在必得。我們一直堅(jiān)信，孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的陪伴。 “合作投籃” 親子籃球?qū)官愰_始了，看！精神抖擻的爺爺也加入了我們??！陽(yáng)光活潑的孩子們一個(gè)個(gè)生龍活虎！ “背靠背夾球”       同學(xué)手臂互挽，背靠背夾住皮球，用側(cè)身跑或側(cè)向滑步的方法移動(dòng)到對(duì)面，將球交給下一組。兩人在比賽中需要步調(diào)一致、相互配合，不僅能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 “團(tuán)體單腿跳”       大家手勾緊腿，肩支撐手。大家你不讓我，我不讓你，奮勇爭(zhēng)先。 “滾雪球”孩子們緊緊的拉著手，快速的返回牽下面一個(gè)學(xué)生，學(xué)生們玩的不亦悅乎，賽場(chǎng)上掌聲、歡呼聲、加油聲持續(xù)不斷，充分發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)精神。 “穿越呼啦圈”在傳遞呼啦圈的過程中，不能松手，不僅需要技巧，更是對(duì)同學(xué)們的默契配合的考驗(yàn)。 “拔河比賽”拔河賽場(chǎng)響徹震耳欲聾的吶喊聲，隊(duì)員們咬緊牙關(guān)、緊握繩索，你來我往，互不相讓。 比賽結(jié)束，激動(dòng)人心的時(shí)刻——孩子們最期待的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)來了！校長(zhǎng)為每個(gè)獲獎(jiǎng)的班級(jí)都頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。孩子們收獲了運(yùn)動(dòng)的汗水，也收獲了努力帶來的快樂和榮譽(yù)。 這場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)溝通了親情，傳遞了友情，根植了一份用游戲精神守護(hù)童年的信念，讓團(tuán)結(jié)和拼搏的體育精神融入孩子心中，讓健康和陪伴的生活方式融入每一個(gè)參與的家庭。今后，我們還將與家長(zhǎng)建立更多元的聯(lián)系，家校攜手，用心培育，一起開創(chuàng)潤(rùn)澤學(xué)子的美好未來。