且行且思，教研思進(jìn)——五峰體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究體操組課例研討

魏琳

為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)方式，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)課題組成員的發(fā)展，5月24日晚上19:00，體操組就魏琳老師的《雙手投擲游戲》課展開(kāi)線上課例研討。會(huì)議由體操組組長(zhǎng)彭敏老師主持。 通過(guò)學(xué)唱一首歌《有我》正式開(kāi)始本次課課例研討。 　　本次研討的課例是魏琳的《雙手投擲游戲》，首先由魏琳老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行反思性說(shuō)課。在本次課中，通過(guò)游戲的方式進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中總結(jié)出技術(shù)動(dòng)作，突破重難點(diǎn)！同時(shí)也總結(jié)了在本次課中存在的問(wèn)題。 　　隨后，陳媛媛老師和李成榮老師對(duì)魏琳老師的課進(jìn)行了評(píng)課。 陳老師認(rèn)為魏老師本次課結(jié)構(gòu)完整，激勵(lì)性語(yǔ)言豐富，對(duì)器械運(yùn)用充分，循序漸進(jìn)，但是，在講解過(guò)程中老師應(yīng)加強(qiáng)講解姿勢(shì)的規(guī)范性。 李老師從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)和技能方法三個(gè)方面對(duì)本次課進(jìn)行了解析，提出了改進(jìn)方法：本次課中缺少體能訓(xùn)練，應(yīng)根據(jù)新課標(biāo)要求對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)；同時(shí)在講解時(shí)要強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，教師巡視指導(dǎo)過(guò)程中要全面。 　　最后，彭老師進(jìn)行了總結(jié)，本次課中，教師擁有一定的課堂把控能力，體育課中更應(yīng)該注重安全問(wèn)題！在錄課過(guò)程中對(duì)于多媒體的運(yùn)用能力應(yīng)該加強(qiáng)。最后提出期望：新課標(biāo)背景下，我們應(yīng)該逐漸向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變，相互學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！ 通過(guò)本次活動(dòng)，課題組成員明確了如何進(jìn)行課例研討，為后續(xù)活動(dòng)打下了基礎(chǔ)，有利于后續(xù)活動(dòng)的順利開(kāi)展！