反思中成長，實踐中前行——東風路小學中高年級組教研活動

藍天白云

教學是學校的生命線，為了進一步提高教育教學質量，強化教學管理，反思教學不足，在不斷總結中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，全面掌握教情學情，本周三下午中高年級組開展了以“學情分析”為主題的教研活動。參加本次教研活動的有王桂桃副校長、崔敏主任以及全體語文、數(shù)學教師。 　　本次教研活動由崔敏主任主持，崔主任介紹此次教研活動流程以及重點內容。 　　各位任課教師從本次過程性練習單命題特點、學生答題情況、存在的不足和問題等方面進行了具體、全面、客觀的分析，進一步總結提升教學質量的策略和改進措施。 語文提高教學質量的措施： 1.立足課堂培養(yǎng)學生的閱讀能力，勤于練筆。 2.把語文學習與生活實踐相結合。 3.重視語文要素，在學會語文要素的基礎上運用這些要素，注意要素之間的聯(lián)系。 4.注重訓練學生的書寫質量與速度。 5.加強識字量與閱讀量，注意閱讀的廣度與深度，尤其重視整本書閱讀。 數(shù)學提高教學質量的措施： 1.在重視探究教學的過程中，要抓好基礎知識與技能的培養(yǎng)。 2 .重視習慣和能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生認真讀題、分析、理解和歸納的能力。 3.優(yōu)化教材，加強方法指導。加強“數(shù)學與生活聯(lián)系”指導，給學生提供運用數(shù)學知識解決實際問題的機會與方法策略。 4.培養(yǎng)學生認真計算、驗算、檢查的習慣；典型習題拓展，擴散學生思維，達到舉一反三的效果。 　　崔敏主任對教研室對我校督導情況進行總結，提出建議，做出要求。 　　最后，王校長總結，作為教育工作者的我們，要從以下幾點對學生進行指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生學習興趣。1、端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學生自信。2、利用多種獎勵措施，每個學生都愿意享受成功的喜悅。3、習慣的培養(yǎng)，循序漸進，讀書打卡，整理錯題筆記本，堅持寫日記等。4、吃透教材，研究課標，多學習，改進教學方法，提高教學效率。5、培養(yǎng)學生專注力。6、培優(yōu)輔差，關注學困生，整體提升教學質量。 　展望未來任重而道遠，我們要振奮精神，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，銳意進取，積極推進我校教學質量再上新臺階?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放春滿園”，讓我們全力以赴，團結協(xié)作，共創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！