書香飄溢校園，經(jīng)典浸潤人生——山頭店鎮(zhèn)初級中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽

襄城縣山頭店鎮(zhèn)初級中學(xué)

為營造書香校園，讓中華民族的優(yōu)秀文化煥發(fā)出勃勃生機，倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典，與高尚對話，與智慧碰撞，在誦讀中繼承弘揚優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的誦讀水平，幫助學(xué)生進一步領(lǐng)會漢語言文學(xué)的藝術(shù)魅力，山頭店鎮(zhèn)初級中學(xué)于5月24日下午特舉辦“書香飄溢校園，經(jīng)典浸潤人生”中華經(jīng)典比賽活動。 　　語文組老師精心準(zhǔn)備，確定選手，提前抽簽決定出場順序，七八年級語文老師作為評委老師，進行公平公正的評判！ 　　她的詩宛如一陣清新的風(fēng)，既不甜膩，也不灼熱，溫暖而純凈，綿軟而輕柔，她就是林徽因，這是1號選手為我們帶來的《你是人間四月天》！ 　　冰天雪地的北國奇景，大氣磅礴，縱橫八荒，一枝獨秀，下面是二號選手給我們帶來的《沁園春·雪》！ 　　中國的詩意無處不在，詩意的中國讓我們流連忘返，這是3號選手為我們帶來的《詩意中國》！ 　　我們生在中國，長在中國，身為中華少年的我們該怎樣為祖國增光添彩呢？就讓這些同學(xué)們?yōu)槲覀兘獯鸢?！這是4號選手為我們帶的《中華少年》！ 　　假如生活重新開頭，世界會有什么變化？有請5號選手為我們朗誦《假如生活重新開頭》！ 　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，100多年前梁啟超揮筆成就的經(jīng)典名篇《少年中國說》，是唱響我們心中夢想的贊歌，我們是能夠支撐起責(zé)任的少年，下面有請6號選手朗誦《少年中國說》！ 　　五千年的文化源遠(yuǎn)流長，我們穿越歷史，感受巨變，這是7號選手朗誦的《書韻》！ 　　陽光明媚，百花齊放，我們的心里越來越亮堂，白鴿飛翔，小鳥歌唱，我們的心情越來越愉悅，因為我們在陽光下成長，這是8號選手為我們朗誦的《在陽光下成長》！ 　　我們都有未來，每個人都有夢想，那么怎樣才能在未來的歲月中實現(xiàn)自己的夢想呢？讓我們相信自己，相信未來，有付出就會有收獲，相信我們的未來不是夢，這是9號選手的詩朗誦《相信未來》！ 　　“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏”，詩經(jīng)的魅力讓我們無處不在，這是10號為我們帶來的《詩經(jīng)·采薇》 　　有時我們會在生活中跌倒，但這并不能打倒我們，反而讓我們更加堅強，重新?lián)P帆起航，這是11號同學(xué)朗誦的《啟航》！ 　　他，自負(fù)，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！彼陋殹芭e杯邀明月，對影成三人，”他，自信，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。他就是李白，他如一顆星辰墜落人間，光芒耀眼，這是12號朗誦的《假如沒有李白》！ 　　李白，好酒，但不酗酒，儒雅，但不酸腐，他，舉杯吟哦之間，流淌出傳承千年的詩篇，下面是13號選手朗誦的《將進酒》！ 　　如今我們安逸地生活在祖國的懷抱中，而當(dāng)今的美好則是幾十年前無數(shù)先進分子和老一輩革命家用生命換來的，這是14號選手給我們帶來的《最后一次演講》，就讓他帶領(lǐng)重返歷史！ 　　有一種美無需修飾，那是從心底流出來的長歌，有一種美不會凋謝，那是盛開在一個民族血脈上的鮮花，這就是詩經(jīng)之美，這是15號朗誦的《美哉·詩經(jīng)》！ 　　賽場上，同學(xué)們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦，精彩紛呈，讓全校師生領(lǐng)略經(jīng)典、感悟文化、享樂其中。千年流傳的文化古韻，伴著朗朗誦讀聲，為校園增添了濃厚的文化韻味。 　　評委老師們本著公平、公正、公開的原則為各個節(jié)目做出中肯的評價，分別評出了精英獎、星光獎、未來獎三大獎項！ 　　最后，語文教研組組長張喜研老師對本次誦讀活動進行總結(jié)，經(jīng)典滋潤著我們的青春，書香伴隨著我們的成長！此次詩歌朗誦比賽不僅給同學(xué)們提供了展示自己的舞臺，也給他們的學(xué)習(xí)生活增添了一抹清新的色彩。希望同學(xué)們能夠以此為契機和起點，愛上誦讀，愛上文學(xué)，讓經(jīng)典潤澤生命，讓書聲縈繞校園。 　　此次經(jīng)典誦讀活動的開展，突顯了山頭店鎮(zhèn)初級中學(xué)師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的思想情操。比賽雖然結(jié)束了，但我們對文學(xué)經(jīng)典的熱愛意猶未盡，“書香飄溢校園，經(jīng)典浸潤人生”這一活動將繼續(xù)發(fā)揚光大，讓經(jīng)典誦讀陶冶學(xué)生情操，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，提升學(xué)校文化發(fā)展，提高山頭店鎮(zhèn)初級中學(xué)的辦學(xué)品味和辦學(xué)特色。