塔頭小學(xué)快樂周三(第十六周)

臨清市八岔路鎮(zhèn)塔頭小學(xué)

乒乓球連續(xù)性反手推擋，正手攻球(左推右攻)：要求：正、反手動作結(jié)合自如，步法移動迅速、準(zhǔn)確熟練掌握控球能力，注意回球路線變化。 美術(shù)團(tuán)扇之美1.我國古人十分講究雅致，在我們的傳統(tǒng)文化中，不僅有茶文化、竹文化，還有著扇文化，在南宋，畫扇、賣扇、藏扇之風(fēng)十分盛行，以此衍生的扇面也十分精美。2.扇文化也是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要標(biāo)志，散發(fā)著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。我們可以欣賞團(tuán)扇的造型和紋樣裝飾，感受其造型美、色彩美、裝飾美，結(jié)合使用精致、美觀的花紋裝飾和相應(yīng)的色彩搭配設(shè)計(jì)出一面華美優(yōu)雅的團(tuán)扇。3. 通過了解團(tuán)扇的造型特點(diǎn)和發(fā)展歷史，結(jié)合使用精致、美觀的花紋裝飾和相應(yīng)的色彩搭配設(shè)計(jì)出一面華美優(yōu)雅的團(tuán)扇，鍛煉了小朋友們的花紋設(shè)計(jì)能力和色彩搭配能力，拓寬了小朋友們的傳統(tǒng)文化視野。 陸戰(zhàn)棋“雙喜臨門”陣 師兵連排師　　旅〇連〇炸　　炸營〇團(tuán) 旅　　軍〇兵〇連　　司兵營雷排　　團(tuán) 排雷旗雷 朗誦強(qiáng)調(diào)重音指的是為了表示某種特殊的感情和強(qiáng)調(diào)某種特殊意義而故意說得重一些的音，目的在引起聽者注意自己所要強(qiáng)調(diào)的某個(gè)部分。語句在什么地方該用強(qiáng)調(diào)重音并沒有固定的規(guī)律，而是受說話的環(huán)境。內(nèi)容和感情支配的。同一句話，強(qiáng)調(diào)重音不同，表達(dá)的意思也往往不同。學(xué)生通過欣賞作品加以練習(xí)。 籃球學(xué)習(xí)原地跳起單手肩上投籃技術(shù)（一）教學(xué)任務(wù)：初步掌握原地跳起單手肩上投籃動作方法。 （二）動作方法：以右手投籃為例。兩手持球于胸前，兩腳左右或前后開立。兩膝微屈，重心落在兩腳之間。起跳時(shí)，迅速屈膝，腳掌用力蹬地向上起跳，同時(shí)雙手舉球到右肩上方，右手持球，左手扶球的左側(cè)方，當(dāng)身體接近最高點(diǎn)時(shí)，左手離球，右臂向前上方伸展，手腕前屈，食、中指撥球，通過指端將球投出。落地時(shí)屈膝緩沖。動作要點(diǎn)：起跳垂直向上，起跳與舉球、出手動作應(yīng)協(xié)調(diào)一致，在接近最高點(diǎn)時(shí)出手。 合唱努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。 五子棋1、講解五子棋的基本陣法(1)斜三陣：斜三陣是在民間廣泛流傳的開局之一，它的變形極多，變化十分有趣。(2)一字長蛇陣：一字長蛇陣實(shí)際上是由斜三陣變化而來的。2、組織學(xué)生兩人一組進(jìn)行練習(xí)。3、評選小棋手。 舞蹈1、舞蹈基本功節(jié)奏的訓(xùn)練。2、學(xué)習(xí)一些舞蹈造型，能夠大膽跟著音樂擺出造型，動作優(yōu)美。3、體會舞蹈帶來的快樂。 鉛球原地正面推鉛球練習(xí)：練習(xí)者正對投擲方向，兩腳平行開立稍比肩寬，右手持實(shí)心球或較輕的鉛球于右肩上，靠近頸部。然后屈膝下蹲，上體向有扭轉(zhuǎn)，右肩下沉，左臂和左肩稍向內(nèi)扣。然后下肢迅速蹬起，利用軀干和手臂的力量將球向前上方推出，體會用力的順序。 跳遠(yuǎn)1.學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)技術(shù)，掌握兩腳同時(shí)起跳和輕巧落地的跳躍方法。2.增強(qiáng)學(xué)生的彈跳力以及學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展。 長短跑50米折返跑 跳棋必贏攻略:1、先開局（跳棋的開局有很多種）向上挪一步，給第二枚棋子讓位搭橋跳越，最重要的就是層層搭橋，為自己鋪路。2、待對方出棋子后，自己可以將相互之間臨近的棋子借上一步，使借助前面棋子跳的更遠(yuǎn)一些。 硬筆書法提手旁的寫法提手旁由橫、豎勾和提畫組成。橫畫短，右揚(yáng)抗肩；豎畫直挺，分割橫畫約為右三分之一處；豎畫高起筆，橫畫分割豎畫約為上三分之一處；左伸寫提，右端與橫畫對齊。注意橫畫與提畫之間形成的夾角，左寬右窄。整個(gè)字形窄長。 跳繩雙腳交替交叉跳動作解析：雙腳交替交叉跳，左腳起跳那一下是交叉，右腳就是正跳，反復(fù)的跳。 手工制作立體小蜜蜂制作材料：太空泥，輔助材料制作步驟：1：觀看成品圖片，分析制作步驟。2：準(zhǔn)備好材料，一步步跟著老師制作。3：成品展示，大家互相欣賞作品。4：與自己的作品留念。