吉文小學(xué)認(rèn)真開展“心沐陽(yáng)光共筑未來(lái)” 5·25心理健康教育宣傳月活動(dòng)

星光

吉文小學(xué)認(rèn)真開展“心沐陽(yáng)光共筑未來(lái)”5·25心理健康教育宣傳月活動(dòng) 繽紛五月，快樂(lè)童年。近日，鄂倫春自治旗吉文小學(xué)認(rèn)真開展“心沐陽(yáng)光共筑未來(lái)”5.25心理健康教育宣傳月活動(dòng)。旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們?cè)炀徒】档淖晕?，了解自我，善待自我，關(guān)愛自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而提升學(xué)生的心理品質(zhì)，促進(jìn)身心健康和諧發(fā)展。 一、以宣傳為先導(dǎo)，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍。 首先，學(xué)校舉辦了隆重的“心沐陽(yáng)光共筑未來(lái)”5·25心理健康教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。告訴同學(xué)們每年的5月25日是心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。此節(jié)日的核心內(nèi)容是“關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛別人，愛社會(huì)?！? 二、以學(xué)生為主體，開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。 1.開展心理班會(huì)，樹立學(xué)生自信心。 班級(jí)開展了“相信自己一定行”心理主題班會(huì)，同學(xué)們通過(guò)講“小馬的故事”、了解美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾的著名實(shí)驗(yàn)，來(lái)挖掘自己的潛力，將“我不行”三個(gè)字從生命中忽略，將“我比想象中的自己強(qiáng)大”放在心中最醒目的位置；各班還開展了“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”環(huán)節(jié)，擊鼓傳花傳到哪位同學(xué)手里，音樂(lè)停止，同學(xué)們就說(shuō)出他（她）的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，活動(dòng)洋溢著歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的臉上都露出了自信的笑容，更加喜歡自己，更加相信自己了…… 2.舉辦漫畫大賽，益于調(diào)適學(xué)生身心。 學(xué)校舉辦了心理漫畫大賽。同學(xué)們的漫畫作品運(yùn)用了比喻、夸張、寫實(shí)等手法，栩栩如生，生動(dòng)感人，通過(guò)簡(jiǎn)潔的畫面將生活中的心理活動(dòng)，體驗(yàn)及內(nèi)心感悟表達(dá)出來(lái)，反映了學(xué)生的心理困惑、心理思考、心理感悟等心理活動(dòng)。它集通俗性、幽默性、教育性于一體，無(wú)論是創(chuàng)作還是欣賞，都能有益于調(diào)適身心，培育積極的心理品質(zhì)，發(fā)展綜合素質(zhì)。 3.加強(qiáng)心理培訓(xùn)，提高學(xué)生心理品質(zhì)。 學(xué)校能夠開足開齊心理健康活動(dòng)課，保證每個(gè)班兩周一節(jié)的心理課，心理課已經(jīng)成為同學(xué)們期盼著上的活動(dòng)課。除此之外，心理健康老師針對(duì)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了《從容應(yīng)考》、《正確對(duì)待成績(jī)》、《我的未來(lái)》三次心理健康培訓(xùn)，緩解學(xué)生升學(xué)心理壓力，培養(yǎng)積極向上的心理品質(zhì)。4.賞析心理電影，塑造學(xué)生健康人格。學(xué)校將適合學(xué)生心理的48部電影推薦給學(xué)生和家長(zhǎng)觀看。通過(guò)電影的力量、教育和文化的力量，為學(xué)生搭建成長(zhǎng)的階梯，塑造學(xué)生的健康人格。 5.搭建展示舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)。 “六·一”國(guó)際兒童節(jié)快到了，學(xué)校正在籌備舉辦藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、大隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中磨練、成長(zhǎng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格，讓每位學(xué)生都參與其中，真正成為活動(dòng)的主體。 三、以家校合作為主，營(yíng)造三位一體的教育氛圍。 1.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)教育水平。 2.開展親子互動(dòng)游戲，鍛煉家長(zhǎng)與孩子之間的協(xié)調(diào)能力，同時(shí)培養(yǎng)彼此之間的默契感和親密度。 本次心理主題活動(dòng)時(shí)間是5月10日——6月10日，活動(dòng)還在熱烈的進(jìn)行中，相信在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力下，同學(xué)們能學(xué)會(huì)善待自我、關(guān)愛自我，以積極、豁達(dá)的心態(tài)體驗(yàn)生活中的每一次經(jīng)歷，以發(fā)自內(nèi)心的愛與和諧來(lái)善待和關(guān)愛他人和社會(huì)。（信息員：周雪梅） 啟動(dòng)儀式 心理主題班會(huì) 心理漫畫作品 心理課情景劇表演 心理講座 家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn) 家長(zhǎng)學(xué)生線上心理培訓(xùn) 班主任心理培訓(xùn) 心理教研活動(dòng) 親子互動(dòng)活動(dòng) 學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)！