<p class="ql-block"> 為健全師德建設長效機制,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心教學與關注社會相統(tǒng)一,5月19日下午,墾利區(qū)第一實驗小學召開“強師德 正師風”專項整治工作動員部署大會。</p> <p class="ql-block"> 會議由黨支部書記劉長春主持。副校長李霞領學《墾利區(qū)師德師風 教師十條禁令 》、《關于進一步加強中小學教師隊伍建設的七項規(guī)定》 、《關于對違反師德師風行為通報曝光的管理辦法》等三個文件。校長閆文亮總結發(fā)言,結合典型案例、教育故事,就師德含義、師德缺失的表現(xiàn)進行了詳細解讀和分享,讓教師深深感受到良好的師德師風對于教師職業(yè)素養(yǎng)的重要性。</p> <p class="ql-block"> 本次“強師德 正師風”專項整治工作動員部署大會的召開,增強了教職工的責任感與使命感,相信老師們今后一定會以師德規(guī)范鞭策自己,立足本職崗位,不忘初心,用行動塑造教師師德形象,做有溫度的小學教師,做一個有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師。</p> <p class="ql-block">撰稿人:馬 凱</p><p class="ql-block">審核人:劉凱青</p>
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