<p class="ql-block"> 傾聽花開的聲音，</p><p class="ql-block"> 我們能讀懂花兒的心思;</p><p class="ql-block"> 傾聽溪水的歌聲，</p><p class="ql-block"> 我們能讀懂山林的呼吸;</p><p class="ql-block"> 傾聽兒童的心聲，</p><p class="ql-block"> 我們能走進兒童的心靈。</p><p class="ql-block"> 讓我們走近兒童，</p><p class="ql-block"> 傾聽兒童的聲音，</p><p class="ql-block"> 挖掘每一個兒童的無限潛能。</p> 宣傳重點 <p class="ql-block">一、如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">二、怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">三、結(jié)合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業(yè)成長的真情實感</p> 請查收 <p class="ql-block"><b>大風(fēng)車海棠曉月幼兒園學(xué)前教育宣傳視頻展</b></p><p class="ql-block"><b>播</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為全面落實全環(huán)境立德樹人這一根本任務(wù)，持續(xù)做好《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指 南》《幼兒園 教育指導(dǎo)綱要》的實踐探索，沭陽縣塘溝中心幼兒園通過在日常游戲活動中傾聽理解幼兒，來有效支持幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展。</p><p class="ql-block">讓我們一起跟著宣傳視頻走進孩子，發(fā)現(xiàn)孩子，讀懂孩子。</p> <p class="ql-block">面對每一個獨特的孩子，作為老師的我們要學(xué)會蹲下來，去側(cè)耳傾聽，去擁抱感受，去并肩行走，只有走進他們的心靈，肩負愛的責(zé)任，才能將教書育人注入靈魂中,達到立德樹人的根本目標(biāo)，促進兒童全面發(fā)展。</p><p class="ql-block">每個幼兒都有他們自己的想法，我們應(yīng)該放手給他們一個能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值的機會他們每一次的細心觀察、靈感閃現(xiàn)、勇敢嘗試，都可能創(chuàng)造無限的精彩，讓我們傾聽孩子內(nèi)心的聲音，相伴孩子健康快樂成長。</p> <p class="ql-block"> "傾聽兒童，相伴成長"</p><p class="ql-block"> 讓孩子成為主角，</p><p class="ql-block"> 給孩子時間和空間，</p><p class="ql-block"> 去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長，</p><p class="ql-block"> 而我們只需蹲下身、彎下腰，走進孩子，</p><p class="ql-block"> 靜待花開。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2023年學(xué)前教育宣傳月，</p><p class="ql-block"> 我們在行動!</p>
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