聽課促交流評課促成長——巴彥塔拉中心幼兒園聽評課活動

感悟

為了進一步提升我園教師教育教學(xué)能力，進一步落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，促進教師的專業(yè)化成長，提高保教質(zhì)量，給教師搭建一個相互學(xué)習(xí)、交流、研討的平臺，我園于2023年5月15日至19日開展了聽、評課活動。 本次教育教學(xué)活動涉及各個領(lǐng)域，老師都為此次活動做了充分的準備。在活動過程中，教師們以獨具匠心的活動設(shè)計、生動活潑的教學(xué)方法、充滿童趣的教學(xué)語言把幼兒帶入輕松愉快的課堂氛圍，在寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中提升幼兒的各項能力，下面我們一起來看看老師的精彩瞬間吧！ ??大班聽課中??《手形創(chuàng)意畫》 ??大班聽課中??《情緒變化多》 ??中班聽課中??《說法不一樣》 ??中班聽課中??《按規(guī)律排序》 ??小班聽課中??《學(xué)會打招呼》 ??小班聽課中??《春天的電話》 聽課結(jié)束后,李園長和各位教師針對聽課情況,從活動準備、活動過程、師幼互動、幼兒活動常規(guī)等方面對授課教師進行指導(dǎo)與評價，各位聽課教師敞開心扉、各抒己見,探索多種途徑的教學(xué)方法,共同斟酌更好的教學(xué)方式,在觀念的碰撞與交流中,及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗、共同提升、促成新的共識,促進了教師的專業(yè)成長！ 本次聽評課活動不僅給老師提供了一個展示自我的舞臺，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉，為教師營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍，每一位老師都能夠完善自己，不斷進步，也相信我們幼兒園的每一位孩子都能夠在這樣快樂、開心的氛圍中茁壯成長！