預(yù)錄六班“徒步遺愛(ài)湖”活動(dòng)剪影

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賞美景愉悅身心，磨意志乘風(fēng)破浪。剛剛步入高中，新鮮又興奮的心情，霎時(shí)被學(xué)校睿智的安排和五月?tīng)N爛的陽(yáng)光點(diǎn)亮。 我們出發(fā)啦！ 來(lái)來(lái)來(lái)，第一波入鏡的小姐姐小哥哥認(rèn)識(shí)一下??? 與古人時(shí)空交錯(cuò)，與湖光踏步而行。我們?cè)谶@里，在這里，在這里…… 烈日打濕了衣服，卻冷卻不了笑容，就算小傷小痛也不會(huì)?? 稍作修整，繼續(xù)走，走成一道美麗的風(fēng)景線。 到達(dá)團(tuán)建活動(dòng)地點(diǎn)，等待你們的將是智力與能力的比拼。 到底都是聰明的孩子，領(lǐng)會(huì)規(guī)則就是快。 男女搭配，效率翻倍?? 負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)的第七組同學(xué)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 勝利在望 配合拍照的小哥哥格外帥一些?? 玩的玩，看的看。不要急，緊張刺激的在后面呢 來(lái)來(lái)來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)。不過(guò)，老師：這規(guī)則有點(diǎn)磨人喲！不能說(shuō)話溝通，換人繩子不能停，間隔時(shí)間有限，一個(gè)出錯(cuò)從頭再來(lái)…… 那也難不倒我們，先來(lái)部署一下 看起來(lái)容易，做起來(lái)就掉鏈子。沒(méi)事，再商量一下? 一次次重來(lái)，從失望到平靜，從自責(zé)的表情到鼓勵(lì)的掌聲，從配合的生疏到默契地調(diào)整。出錯(cuò)多的勇敢站到最前面挑戰(zhàn)自己，能力強(qiáng)的繩子搖到手酸奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)，有把握的耐心等到最后承受重壓。我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗?????? 第三十六次，終于成功了??????看我們身輕如燕，如履平地，各顯神通?????? 有始有終，朱老師的安排總是這樣溫暖人心?? 預(yù)錄六班，也許是短暫的緣分，但一定是高中三年最閃亮的起點(diǎn)。 這些微不足道卻又心意滿(mǎn)滿(mǎn)的細(xì)節(jié)，他們有一個(gè)共同的名字，是恩師情，是父母心…… 驕傲的少年，向著夢(mèng)想出發(fā)吧！