遂平三中四年級語文“書以載志，文以言情”作文競賽

張秋彤

妙筆生花繪春芽，文采飛揚抒胸臆。五月，在這美好的季節(jié)，遂平第三初級中學(xué)開展了一系列語文實踐活動。為有效落實“五項管理”和“雙減”政策，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，激勵學(xué)生樂于積累、樂于寫作，展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美，豐富校園文化生活，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。5月15日,遂平第三初級中學(xué)小學(xué)四年級在會議室舉行了現(xiàn)場作文競賽。 讀書破萬卷，下筆如有神。比賽現(xiàn)場，只見選手們滿懷信心，細(xì)心審題，巧妙構(gòu)思。他們時而凝神思考，時而思如泉涌；百思不得時，眉頭緊皺；終有所悟時，喜形于色。端正的坐姿、自信的神情、工整的字跡、飛舞的筆墨都是他們對“認(rèn)真”最好的詮釋。靜謐的賽場流動著“沙沙沙”的書寫聲，潔白的稿紙上留下了孩子們樸實的心靈感悟。 文思泉涌靈感現(xiàn)，行云流水文章成。在規(guī)定的時間內(nèi)，孩子們大膽構(gòu)思，從不同角度，不同層面，把自己的所思、所想、所感充分地展現(xiàn)出來。同學(xué)們用文字表達(dá)著對生活的贊美和憧憬，字里行間洋溢著真情實感。 他們的作文構(gòu)思精巧，書寫漂亮，描寫細(xì)膩，情感真摯，每篇作文都有其獨特的觀察視角。同學(xué)們用眼睛觀察生活的美好，用文字書寫人間的真情，用筆記錄最美的童年生活。