學(xué)習(xí)提升，一路前行——2023上半年龍泉市小學(xué)語(yǔ)文教師閱讀指導(dǎo)能力提升第一期研修活動(dòng)（day2）

枕夢(mèng)@香

教師是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)的個(gè)體，所以只有不斷地學(xué)習(xí)，才能讓老師的專(zhuān)業(yè)水平不斷提高。5月20日，2023上半年龍泉市小學(xué)語(yǔ)文教師閱讀指導(dǎo)能力提升第一期研修活動(dòng)精彩繼續(xù)。 專(zhuān)家引領(lǐng)（一）浙江省特級(jí)教師、正高級(jí)教師、義烏市新絲路學(xué)校王鴻校長(zhǎng)作題為《聚焦跨界生長(zhǎng)閱讀進(jìn)行單元教學(xué)任務(wù)群設(shè)計(jì)》的專(zhuān)題講座。王鴻校長(zhǎng)提出，“生長(zhǎng)閱讀”是在國(guó)家課程設(shè)置的整體規(guī)劃下，以培養(yǎng)完整的人為價(jià)值理念，以發(fā)展學(xué)習(xí)力為核心目標(biāo)，以?xún)和J(rèn)知心理學(xué)為依據(jù)，以課本外的童書(shū)為教學(xué)內(nèi)容，分層遞進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)展閱讀交流的閱讀方式，倡導(dǎo)讀寫(xiě)聯(lián)結(jié)，打開(kāi)學(xué)生的閱讀視野，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基。 專(zhuān)家引領(lǐng)（二）浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授高永博士作題為《強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng) 為黨育人為國(guó)育人》的專(zhuān)題講座。高永教授深入淺出地解讀了黨的二十大精神，他特別強(qiáng)調(diào)教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題。要加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，并以教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)支撐中國(guó)式現(xiàn)代化是教育的時(shí)代責(zé)任。 主持人 新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。相信通過(guò)本次培訓(xùn)，老師們也更加明確了閱讀對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)的重要性，我們要在教書(shū)育人的同時(shí)，做一個(gè)真正的讀書(shū)人！