<h3> 學(xué)無止境 探索創(chuàng)新<br> 文/孫抗美<br> 在一間明亮的教室里,身材挺拔的馬江波老師,站在講臺上凝神觀看黑板上一幅幅山水畫作品,臺下的學(xué)員神情緊張的等待老師的反饋,老師看完后,笑著說“各領(lǐng)風(fēng)騷”(江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年),氣氛活躍起來了,這是一堂創(chuàng)作課,看著學(xué)員的進(jìn)步,老師是喜上眉梢。<br> </h3> <h3> 為了提高學(xué)員的繪畫能力,馬老師匠心獨運,又一次大膽改革創(chuàng)新,課堂上畫一幅簡單的構(gòu)圖,幾個基本元素,讓學(xué)員從構(gòu)圖、皴法、著色一氣呵成,發(fā)揮出最大的想象力,創(chuàng)作力,雖然有一定的難度,但學(xué)員信心十足,有一種挑戰(zhàn)感,戰(zhàn)勝自我……。目前,我們的創(chuàng)作還很稚嫩,但已是收獲滿滿。第二堂課老師點評作業(yè),指出不足,肯定成果,示范創(chuàng)作教學(xué),再詳細(xì)地講解山水畫創(chuàng)作的源泉。這樣的教學(xué)方法,可以啟迪學(xué)員的思路,慢慢從只會臨摹的格局中走出來,從而心中有了名山大川,溪流瀑布,樹木叢林。<br> </h3> <h3> 學(xué)員高飛雪作品展示</h3> <h3> 我們是寧夏老年大學(xué)中級班的學(xué)員,2021年9月跟著馬老師從點、線、面、樹木、橋梁、建筑開始學(xué)習(xí)山水畫,到現(xiàn)在為止能畫出大幅的作品,離不開老師嚴(yán)格教誨,精心教學(xué),班長候建紅的以身作則,她經(jīng)常在課間休息,放學(xué)后與大家交流繪畫的心得,督促大家學(xué)習(xí),所以整個班級體有很好的學(xué)習(xí)氛圍,積極向上精神,得到馬老師的好評和大家的認(rèn)可。<br> </h3> <h3> 在馬老師的言傳身教中,告訴我們一個真理“繪畫,在一生中,可以陪你走過憂傷,快樂,讓你進(jìn)去,給你高雅的思維方式,給你生命的寄托,讓生活充滿意義”。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。一如既往的學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo),努力進(jìn)去是我們的方向。</h3> <h3>美篇撰稿 孫抗美<br>美篇編輯 候建紅</h3>
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