<p class="ql-block">陽谷陂村幼兒園小班游戲活動(dòng)案例《搭建天安門》</p> <p class="ql-block"> 游戲背景</p><p class="ql-block"> 幼兒通過手指操《我愛北京天安門》,知道北京是我國的首都,萌發(fā)幼兒愛國的情感,都想看看天安門圖片,引導(dǎo)幼兒觀察天安門的外形特征,激發(fā)幼兒建構(gòu)的愿望。</p> <p class="ql-block"> 第一次游戲 : 室內(nèi)搭建天安門</p><p class="ql-block"> 在室內(nèi)用長方形木頭搭建積木,林宇晨搬來了積木。怡欣負(fù)責(zé)拿材料,宇晨來搭建,他倆合作的很好,一層一層的壘上去。王藝桐也來加入他們的游戲當(dāng)中,快要搭建屋頂了,翰翰說上面放一面小紅旗。那怎么換上去呢?燁知說找兩個(gè)三角形的木頭積木放在上面夾住紅旗。</p> <p class="ql-block"> 教師思考:</p><p class="ql-block"> 在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲,發(fā)現(xiàn)問題一起探索,解決。</p> <p class="ql-block"> 第二次游戲:坐火車去北京</p><p class="ql-block"> 我們想去北京看天安門,我們坐什么車去北京呢?陳博林說坐飛機(jī)車,陳煜超說坐火車去,李木子說自己開車去北京。經(jīng)過小朋友的討論,決定坐火車去北京。</p> <p class="ql-block"> 藝桐說在教室里搭建天安門太小了,我們坐車也很擠,有的小朋友都沒有上車,坐不到。菲羽說去操場上去搭建,經(jīng)過小朋友討論,決定到操場上去搭建更好。</p> <p class="ql-block">教師思考:</p><p class="ql-block"> 幼兒自由組合,選擇材料進(jìn)行搭建,要求幼兒能推出幾個(gè)設(shè)計(jì)師進(jìn)行總體天安門的擺放和布置,方權(quán)很有耐心搭建,燁知也很棒,夢熙,依欣,藝桐他們協(xié)作能力很好。</p><p class="ql-block"> 通過搭建天安門,幼兒們體驗(yàn)共同游戲的樂趣,感受成功的喜悅。搭建提高想象力,觀察力,創(chuàng)造力,注意力和空間知覺能力,建立耐心,細(xì)致,有始有終的良好品質(zhì)。</p>
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