以“演”筑防，護(hù)幼成長——總堡童樂幼兒園反恐防暴演練活動美篇

李老師

為了有效防范突發(fā)傷害事件，切實(shí)保障師幼人身安全，及時(shí)處置侵害師幼安全的惡性事件，維護(hù)我園安全穩(wěn)定，增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識，提高師幼應(yīng)對能力?？偙ね瘶吠瘶酚變簣@于2023年5月19日組織全體師幼開展安全反恐防暴模擬演練活動。 商討演練?嚴(yán)密部署 　　演練前，幼兒園結(jié)合實(shí)際制訂了詳細(xì)的《反恐防暴應(yīng)急預(yù)案》、《反恐防暴演練方案》，組織全體教師及安保人員召開了演練部署會議，落實(shí)演練流程細(xì)節(jié)與師幼疏散撤離的具體要求，為反恐防暴演練做好充分的準(zhǔn)備。 安全知識? 不可少 在反恐防暴演練開始之前，老師們進(jìn)行了一次“防暴”安全知識小課堂，教育幼兒“壞人來了，應(yīng)該怎么辦？”讓幼兒掌握正確的應(yīng)對方法及措施，學(xué)習(xí)正確的自我保護(hù)方法。教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)，更不能向歹徒靠近。 實(shí)戰(zhàn)演練? 安全護(hù)航 　　演練悄然拉開帷幕……“歹徒”以維修為由進(jìn)入幼兒園，待開門后保安人員要求進(jìn)行登記，在詢問過程中發(fā)現(xiàn)此人不愿登記且形色異常，突然“歹徒”正在玩耍的幼兒沖去，安保小組老師立即按響報(bào)警器，啟動一鍵報(bào)警系統(tǒng)。 　　在聽到報(bào)警器發(fā)出的聲音后正在戶外活動的幼兒在老師的帶領(lǐng)下迅速有序撤離到就近教室躲避，同時(shí)迅速關(guān)鎖教室門窗，防止“歹徒”闖入班級傷害幼兒，讓幼兒安全躲避。室內(nèi)活動的各班立即停止活動，老師關(guān)好門、窗，用桌、椅抵住門，把守在教室內(nèi)門口處，不讓“歹徒”看到室內(nèi)情況，指揮靠窗邊幼兒向教室中心位置移動，躲在桌下，做好防御準(zhǔn)備。 　　安全小組迅速拉響警鈴（一鍵式報(bào)警器）??，啟動應(yīng)急預(yù)案，幼兒園安全小組成員組成的反恐防暴小組聞訊火速趕往幼兒園門口增援，拿著防護(hù)警棍、鋼叉、盾牌等與歹徒進(jìn)行著搏斗，防止歹徒靠近小朋友們，最后將歹徒制服。 　　演練結(jié)束后，由本次扮演壞人的保安叔叔對本次演練做了總結(jié)。教育幼兒遇到緊急情況不著急，不慌張，聽從老師指令，有序逃到安全地帶。 本次反恐防暴演練情節(jié)豐富、貼近真實(shí)，取得了很好的效果，考驗(yàn)了幼兒園安保人員與教職工的警惕性與切身體驗(yàn)，增強(qiáng)了老師與孩子們的反恐防暴意識和遇到了突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效的推動了幼兒園安全防恐防暴工作的扎實(shí)開展。我園將一如既往地保持高度警惕，為幼兒保駕護(hù)航。