思不足而奮進(jìn) 明得失而前行——霞飛路中學(xué)九年級(jí)第二次中招適應(yīng)性測(cè)試質(zhì)量分析

霞飛路中學(xué)

足履實(shí)地，行方致遠(yuǎn)。為了全面分析中考一?？荚囐|(zhì)量，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)和精細(xì)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，2023年5月18日下午，全體九年級(jí)教師齊聚文苑，參加九年級(jí)二測(cè)質(zhì)量分析會(huì)，九年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)張宏杰主持會(huì)議。 首先，九年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)張宏杰對(duì)本次成績(jī)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)進(jìn)行了具體的分析。他全面兼顧，對(duì)各學(xué)科各班級(jí)的平均分、及格率、優(yōu)秀率進(jìn)行了縱橫對(duì)比，直觀的數(shù)據(jù)讓老師們了解到各個(gè)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。張宏杰指出，各學(xué)科教研組還要繼續(xù)進(jìn)行成績(jī)數(shù)據(jù)分析，找出各班差距，再找原因，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，抓好學(xué)生分層工作；班主任要關(guān)注學(xué)生的弱勢(shì)科目，與學(xué)科教師一起有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)生等。在張宏杰老師認(rèn)真分析、老師們的用心聆聽(tīng)下，每個(gè)班級(jí)明確了下一步重點(diǎn)抓的內(nèi)容，各學(xué)科明確了自己學(xué)科努力的方向，老師們明確自己的強(qiáng)項(xiàng)和短板。 　　隨后，各科備課組長(zhǎng)針對(duì)本次二測(cè)的情況做出了全面具體的分析，針對(duì)短板提出了具體的實(shí)施方案和改進(jìn)措施。 　　最后，教務(wù)處主任顏寶玲講話，她強(qiáng)調(diào)距離中考還剩下一個(gè)多月的時(shí)間，希望全體教師做好學(xué)生工作，好好把握最后的復(fù)習(xí)時(shí)問(wèn)，明確目標(biāo)，鼓足千勁，加倍努力。她強(qiáng)調(diào)，一要關(guān)注課堂、研究教情、有效教學(xué)是備考工作的核心要求。二要提振精神，增強(qiáng)凝聚力。激發(fā)師生的積極性和主動(dòng)性，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)教風(fēng)，營(yíng)造濃厚的迎考氛圍。發(fā)揚(yáng)拼搏精神，不到最后一刻不言放棄。三要細(xì)化措施，精準(zhǔn)施策。分層次制定目標(biāo)、開(kāi)展有針對(duì)性的指導(dǎo)和訓(xùn)練。 　　艱難困苦，玉汝于成；精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。本次成績(jī)分析會(huì)為九年級(jí)下一步工作指明了方向，堅(jiān)定了奮斗目標(biāo)。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，全體九年級(jí)教師將以本次成績(jī)分析會(huì)為契機(jī)，一如既往用匠心踐行初心，用汗水澆筑夢(mèng)想，全力以赴，為九年級(jí)學(xué)子迎接中考保駕護(hù)航。 文案：楊子涵圖：九年級(jí)全體教師審核：教務(wù)處