東南街第一小學(xué)“二十大精神進(jìn)課堂”活動(dòng)

依可妙可

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，切實(shí)把黨的二十大精神有機(jī)融入思政課，增強(qiáng)思政課的思想性、鮮活力、貼近性，讓黨的二十大精神入耳、入腦、入心。我校全體思政課教師積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，在老師們的努力下，黨的二十大精神“帶著熱氣”“接著地氣”走進(jìn)了思政課堂。 　　老師們?cè)诼鋵?shí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，對(duì)教材進(jìn)行了“縱向梳理”、“橫向梳理”，提出了新的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，并把二十大精神融入了思政課堂。 　　老師們分享了教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極互動(dòng)，在思想的碰撞中深化了對(duì)黨的二十大精神的認(rèn)識(shí)，對(duì)推進(jìn)黨的二十大精神進(jìn)課堂的路徑方法有了更多的思考。 　　張老師執(zhí)教的《多姿多彩的民間藝術(shù)》課堂上，老師不僅讓學(xué)生了解了民間藝術(shù)，并且把落腳點(diǎn)放在了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感受民間藝人的聰明才智和勤奮努力上，還了解了民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀和原因，整個(gè)課堂貫穿20大精神，提出對(duì)學(xué)生的期望，讓他們懂得如何力所能及的保護(hù)和傳承民間藝術(shù)。 　　樊老師執(zhí)教的《屹立在世界的東方》，讓學(xué)生了解了中華人民共和國(guó)成立后依舊面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下全國(guó)人民努力奮斗，默默奉獻(xiàn)的可貴精神，認(rèn)識(shí)到唯有自力更生，才能揚(yáng)眉吐氣。 　　韓老師執(zhí)教的《中國(guó)與國(guó)際組織》引導(dǎo)學(xué)生通過了解中國(guó)在聯(lián)合國(guó)和其他國(guó)際組織中的地位及其作用，感知我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中日益增強(qiáng)的影響，認(rèn)識(shí)到中國(guó)一直在積極參與全球治理，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。 　　黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而進(jìn)行的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史，是全體中國(guó)人民智慧的結(jié)晶，我們組織學(xué)生觀看黨史，從中汲取了奮進(jìn)力量。 　　二十大精神進(jìn)課堂，堅(jiān)定了孩子們聽黨話、跟黨走的理想信念以及在追逐夢(mèng)想的新征程中勇毅前行的決心和勇氣。