美好的一周——大二班

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運(yùn)球過障礙。 籃球運(yùn)動(dòng)促進(jìn)孩子手眼協(xié)調(diào)，運(yùn)球、傳球、接球、投球，每一種動(dòng)作都是讓孩子全身在運(yùn)動(dòng)，起到全身鍛煉的作用，更重要是手、眼要協(xié)調(diào)，起到強(qiáng)身健體，促進(jìn)大腦發(fā)育的作用。 十八世紀(jì)法國著名醫(yī)學(xué)家蒂索認(rèn)為：“運(yùn)動(dòng)就其作用來說，幾乎可以替代任何藥物，但世界上任何藥品都不能取代運(yùn)動(dòng)的作用”。運(yùn)動(dòng)對(duì)于幼兒來說尤其重要，戶外活動(dòng)不僅是幼兒日常生活中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，而且是幼兒運(yùn)動(dòng)的基本形式。 戶外活動(dòng)能夠增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)身體健康發(fā)展。幼兒正處在生長發(fā)育的時(shí)期，身體各器官各系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟、完善，對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力較弱，容易受到各種自然因素的變化影響，采用適合幼兒生理特點(diǎn)的戶外體育活動(dòng)，可以提高幼兒身體的適應(yīng)能力、抗病能力。大二班開展特色戶外體智能游戲——植物大戰(zhàn)僵尸，幼兒在游戲中角色扮演，在情境中鍛煉了身體，提高了幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 音樂活動(dòng)