“讀好書習好字立良行”——記蟠龍新區(qū)第一小學語文學科實踐活動

獨舞

晴日暖風生麥氣 綠陰幽草勝花時 　　在這春意闌珊的時節(jié)，為了深入實施素質教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書學習氛圍，蟠龍新區(qū)第一小學開展了以“讀好書、習好字、立良行”為主題的系列語文學科實踐活動，旨在激發(fā)學生讀書、習字的興趣與熱情，讓每位孩子誦讀經典，親近書本，喜愛讀書，學會讀書；使每位孩子在讀書習字活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀習字的快樂，真正提高學生的語文素養(yǎng)。 本次學科實踐活動，分學段、分階段進行。 “讀好書”系列活動 ?一二年級“故事會” 　　可愛的小朋友們個個精神飽滿、落落大方,他們以動人的聲音、豐富的表情和活靈活現(xiàn)的肢體動作，把一個個故事演繹得惟妙惟肖。每一個故事既像一段旋律，又像一場春雨，啟迪智慧的心靈。 ?三四年級“校園作文賽” 　　作文競賽以“真情流露筆尖”為主題，寫作現(xiàn)場，孩子們緊扣本次主題進行寫作，涌現(xiàn)出了許多寫作小能手。 　　他們的作文書寫漂亮，內容真實，描寫細膩，情感真摯。每篇作文都有其獨特的觀察視角，用文字記錄了自己的所思、所感、所悟，字里行間洋溢著童趣，流露出真情。 ?五六年級“讀書分享交流會” 　　高年級的孩子們站在臺上侃侃而談，他們的眼里有他們讀過的書，他們的言談舉止中，有讀書沉淀下來的落落大方，他們把自己看過書后的感悟、喜歡語句都細細地記錄下來，與在場的同學老師一同分享自己眼中的世界。 “習好字”系列活動 ? 一二年級“識字闖關”游戲 　　語文闖關活動中，語文老師們基于低段學科特點設計了“妙筆生花”“過目不忘”“慧眼識珠”“妙語連珠”“書海拾貝”五個關卡，孩子們在游戲中不斷發(fā)現(xiàn)漢字的奧秘，感受識字的樂趣，為未來的語文學習奠定了扎實的基礎！ ?三四年級“漢字聽寫大賽” 　　孩子們專心致志，一絲不茍，自信地寫下自己的答案。你瞧！橫平豎直、撇捺舒展，每一個漢字都賞心悅目。每一個漢字背后，凝結著平日的勤學苦練，離不開老師們日常的悉心指導！ ?五六年級書法展覽 　　泱泱中華，萬古長河，如日之升，如月之恒?；赝麣v史的長河，每當人類文明之舟行駛到關鍵交匯口，偉大的思想總能指引我們，而思想傳播的地方總有文字熠熠閃光。 　　領悟字“理”，培育靈性，同學們借書寫之機，接收傳統(tǒng)洗禮。 　　本次語文學科實踐活動內容豐富，形式多樣，豐富了學生的學習生活，促進學生的個性化發(fā)展，今后，我們將繼續(xù)優(yōu)化語文實踐活動，以學生為本，讓學生在具有趣味性、情境性、綜合性的實踐活動中，，用自己的智慧創(chuàng)造出一道道更加絢麗多彩的風景線，促進學生語文核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。 撰稿：劉瑛 圖片：李娜 審核：鄭新娟