執(zhí)行規(guī)則要溫柔而堅定

蔻涵原創(chuàng)

無論做什么事情，都會有一定的規(guī)則。家庭中、工作中、社會中，我們能看見到處都是規(guī)則，俗話說了“無規(guī)矩不成方圓”。我們不得不承認小到玩游戲，大到國與國之間交際，都有規(guī)則。 　　如果不制定規(guī)則，那家庭各成員都依照自己的內(nèi)心隨心所欲，日子必定會過得亂七八糟，生出一堆堆煩心事。你的做法不符合他的心意；他的做法不符合你的要求。就比如：一個人愛講究，愛干凈整潔，東西要物歸原處。但另一個人隨意亂放，用到哪拿到哪，拿到哪放到哪，這就是沒有規(guī)則。一次兩次就算了，時間一長，必然會發(fā)生矛盾。我不說其它方面的規(guī)則，因為不太懂，今天來分享一下親子教育中的規(guī)則。 首先，如何制定規(guī)則？ 1、雙方共同制定。家長不能以自己認為的對孩子好而制定“完美條款”，或許對于孩子來說，是“霸王條款”。如果雙方共同協(xié)商制定，那么違規(guī)的時候，孩子還會心甘情愿接受懲罰。但如果規(guī)則是家長一手制定的，那么違規(guī)的時候孩子有可能不執(zhí)行懲罰命令?，F(xiàn)在的孩子，不是說你靠打壓，他就聽從或者服從的。他會反抗，反抗不了或許還會采取極端的方式與家長抗衡。 2、要有底線，要具體、精簡、可行、書面化。底線就是高壓線，不能碰，碰到必須受到懲罰，絕不妥協(xié)。制定的規(guī)則要具體，不能太籠統(tǒng)。比如說“錯一道題，罰訂正3遍；少寫一個生字，罰抄5遍”，就是懲罰的內(nèi)容很具體，而不是“寫錯了，后果很嚴重。”精簡，就是不能太復雜了，那樣記不住規(guī)則?？尚行跃褪且?guī)則要能執(zhí)行，比如寫錯一道題訂正3遍，而不是抄10遍。如果孩子錯3道題呢？那就得抄30遍，如果錯的更多呢？孩子什么感受？肯定是越抄越討厭學習。最后規(guī)則要書面化，這就像古代說的“白紙黑字寫的明明白白”，想賴賬也不行。 3、規(guī)則的執(zhí)行是雙方面的。比如規(guī)則里有“起床要疊好被子，床單扯平整；床頭柜不能放垃圾”，這些規(guī)則如果家長沒遵守，一定要以身作則接受懲罰，不要以為自己是家長，或者以太忙太累為借口回避自己的過錯。那樣，就會在孩子面前會喪失一定的威嚴。 　　第二，如何執(zhí)行規(guī)則？ 1、溫柔而堅定。態(tài)度要溫柔，執(zhí)行規(guī)則要堅定。現(xiàn)實中出現(xiàn)的情況大多數(shù)是什么樣的呢？是粗暴而妥協(xié)。比如：某孩子沒寫完作業(yè)想出去玩，規(guī)則是先寫作業(yè)再玩耍，可孩子太想出去玩了，所以就大哭大鬧想先出去玩，玩完了再回來寫作業(yè)。那有的家長就是看孩子不聽話，暴揍了一頓，揍完之后又覺得心里很愧疚，再加上心疼孩子，所以就讓孩子出去玩了，沒有繼續(xù)堅持先寫作業(yè)才能出去玩的規(guī)則。 　　2、不做監(jiān)工，做推動者。不做監(jiān)工，不是說不監(jiān)督，監(jiān)督肯定是要的，畢竟小孩子的自律性不夠高。我們印象中的監(jiān)工一般都是很嚴，很冷漠無情，挑毛病。我們不做監(jiān)工，就是不去挑毛病，找問題，越找問題，你的關注點就越在問題上，越關注問題越收獲更多的問題。這叫做“關注什么，強化什么，強化什么，得到什么。”家長要做的是推動者，用發(fā)展的眼光看問題，抓優(yōu)點并進行不斷的強化，長期下去，就會形成一個正循環(huán)，孩子的優(yōu)點會越來越多。 　　就先寫到這里吧，希望我分享的對大家有用。

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執(zhí)行規(guī)則要溫柔而堅定

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