勵志研學(xué) 砥礪前行

李蘭英

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我校全體師生開展了“勵志研砥礪前行”為主題的研學(xué)活動。 　　下午1點30分，研學(xué)活動啟動儀式正式開始，大會由六年級曹熙雅同學(xué)主持。 　　春種一粒粟，秋收萬顆子。陳瀚校長鼓勵大家一定要珍惜這次研學(xué)的機會，希望這次研學(xué)之旅能夠為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活種下一顆向上好學(xué)的種子。號召全體同學(xué)要發(fā)揚不怕困難，刻苦鉆研的精神，認真看，認真記，認真學(xué)，要不虛此行。 　　“什么是被動式超低能耗建筑？”“為什么要建設(shè)被動式超低能耗建筑”“它是如何實現(xiàn)超低能耗的？”帶著這些疑問，大家走進了頤和雅園的研學(xué)中心開展研學(xué)活動。 　　首先，大家來到了雙碳科普教室，講解員為同學(xué)們講述了“被動式超低能耗建筑相關(guān)知識”。同學(xué)們求知若渴，認真的做記錄。通過講解，同學(xué)們從“全球氣候變暖”明白了“碳中和”的重要性；從“綠水青山就是金山銀山”懂得了我國為“節(jié)能減排，保護環(huán)境”一直在不斷地努力。參觀過程中同學(xué)們不由地說：“被動式設(shè)計真好，這些設(shè)計真是讓我大開眼界。” 　　走進 “手工制作室”，同學(xué)們面對一件件精美的手工制作，無不驚嘆?？茖W(xué)的探索離不開用于思考的大腦、合作探究和鍥而不舍的精神。講解員向大家提出一個問題：如何用報紙制作可以移動的最高建筑物？于是大家分組合作，同學(xué)們發(fā)動腦筋，使出渾身解數(shù)。 　　接下來同學(xué)們來到“垃圾分類學(xué)習(xí)室”進一步理解了垃圾分類對保護環(huán)境，減少碳排放的意義，紛紛表示要從小事，從日常生活中，從自身做起，為保護環(huán)境盡一份力。 　　我們一起去看看被動式建筑吧，伴隨著講解員的腳步，我們來到研學(xué)廣場。 工程師講解員從被動式建筑的墻體保溫，穿墻套管，坡屋面構(gòu)造等不同方面給同學(xué)們進行了細致的講解。同學(xué)們親眼看了每一部分的房屋構(gòu)造，了解每一處的結(jié)構(gòu)名稱，明白了被動式超低建筑為人們提供舒適居住環(huán)境同時節(jié)省資源的方式。 　　經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí)，研學(xué)是最美的相遇。此次研學(xué)之旅不僅增強了同學(xué)們的凝聚力，還鍛煉了同學(xué)們的意志力。我們期待下一次研學(xué)活動的到來。