<p class="ql-block">上午陜西省師范大學(xué)民族教育學(xué)院院長，教授，博士生導(dǎo)師龍寶新開講《國內(nèi)外教師培訓(xùn)的理念與案例》</p> <p class="ql-block">人生經(jīng)歷：做過7年的鄉(xiāng)村教師。生活和教學(xué)之間要有點幽默，中年教師在教學(xué)上要有頓悟，一節(jié)課至少要表揚一位學(xué)生。</p> <p class="ql-block">彼得圣吉“未來唯一競爭的優(yōu)勢是比你的對手學(xué)得更快的能力”。</p> <p class="ql-block">龍老師的課堂慷慨激昂，肢體豐富有度，語言犀利幽默，表達抑揚頓挫。</p> <p class="ql-block">造就名師高手—教育培訓(xùn)的目標(biāo)所指，身邊有兩種教師成長型教師和高素質(zhì)教師，</p> <p class="ql-block">人只有經(jīng)受磨礪才會成長。</p> <p class="ql-block">比起努力，更重要的是選擇。</p> <p class="ql-block">一，國內(nèi)教師培訓(xùn)的理念與案例</p> <p class="ql-block">因課而創(chuàng)</p> <p class="ql-block">國外教師培訓(xùn)的理念與案例</p> <p class="ql-block">這是位有責(zé)任有教育情懷的教師！祝愿老師培養(yǎng)出更多有情懷的接班人！</p> <p class="ql-block">劉玉生《中國新時代培訓(xùn)者的專業(yè)職責(zé)和關(guān)鍵能力》</p> <p class="ql-block">教師為什么要學(xué)習(xí)?[反思與覺悟“眼鏡”的局限)我們用昨天的知識，教今天的學(xué)生，去解決明天的問題，合適嗎? (過去我們的世界?與今天學(xué)生的“教材”?)</p><p class="ql-block">具有中國心的能夠改造世界的人。</p>
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