“我與小學(xué)零距離”一一郾城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園走進(jìn)小學(xué)幼小銜接聯(lián)合教研活動(dòng)！

春改麗

從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，是幼兒成長中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。參觀小學(xué)是幼小銜接的系列活動(dòng)之一，5月15日上午，郾城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了二實(shí)小北校區(qū)。通過與小學(xué)零距離親身體驗(yàn)，感受小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等，為走進(jìn)小學(xué)生活做好充分準(zhǔn)備。 01.我與小學(xué)零距離一前奏 　　大班的小朋友即將成為一名小學(xué)生，他們期待著、憧憬著小學(xué)，同時(shí)也有一些疑惑。 小學(xué)的老師是什么樣的？ 中午還可以睡覺嗎？ 小學(xué)教室有水杯架嗎？ 上小學(xué)好像要很早起床，我怕起不來。 小學(xué)的飯菜好吃嗎？ 小學(xué)和我們幼兒園一樣嗎？ 我上小學(xué)的話書包要裝點(diǎn)什么？...... 　　百聞不如一見，走進(jìn)小學(xué)，親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，這是幼小銜接最直觀、最生動(dòng)的一課。 02.我與小學(xué)零距離一進(jìn)行時(shí) 　　不一樣的環(huán)境，有驚喜，有挑戰(zhàn)，有渴望，有疑問，踏著時(shí)間的旋律，大班級(jí)的寶貝們，開啟了一場探秘小學(xué)之旅。 踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到新鮮，他們懷著好奇和期盼的心情，用自己的小眼睛認(rèn)真探索著小學(xué)的“秘密”。 升旗儀式 　　參加升旗儀式，孩子們精神抖擻的站在操場上。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐現(xiàn)在面前，特別羨慕;當(dāng)看到莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起時(shí)，全場的哥哥姐姐們都將右手五指并攏高高舉過頭頂，向國旗致敬，并唱國歌，大班的幼兒們被這莊嚴(yán)的氛圍渲染了，平時(shí)活潑好動(dòng)的孩子們一下子靜了下來，臉上掛著嚴(yán)肅的表情。 走進(jìn)小學(xué)課堂 　　接著，大班孩子走進(jìn)小學(xué)課堂，這是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)。孩子們坐的端端正正，迎接著小學(xué)課堂的第一課，專注的表情和堅(jiān)定的眼神，似乎都在說著“我可以做好一名小學(xué)生！”。 　　這是孩子們第一次與小學(xué)課堂零距離接觸，但孩子們能夠自覺遵守課堂紀(jì)律。自信大方地回答老師的問題，在童趣的課堂氛圍中，感受與小學(xué)老師之間知識(shí)互動(dòng)的成就感和快樂！ 體驗(yàn)少先隊(duì)員一學(xué)系紅領(lǐng)巾觀摩大課間活動(dòng) 　　隨著清脆悅耳的音樂，孩子們來到了寬廣的操場上，大課間活動(dòng)開始了，原來，小學(xué)的哥哥姐姐也要做操呢！ 在活潑歡快的旋律下，孩子們不由自主地都融入進(jìn)來~ 參觀社團(tuán)活動(dòng) 03我與小學(xué)零距離一參觀小學(xué)環(huán)境 　　“小學(xué)的茶水間不在教室，原來在這里！” “我們趕緊學(xué)學(xué)怎么接水吧！” 　　小學(xué)吃飯?jiān)瓉碓诓蛷d呀！ 04.我與小學(xué)零距離一共研思行 　　教學(xué)活動(dòng)觀摩結(jié)束后，幼兒園和小學(xué)老師們對幼兒園活動(dòng)及小學(xué)課堂的模式及學(xué)生狀態(tài)進(jìn)行了深入研討，還對幼兒閱讀能力、規(guī)則意識(shí)、專注力提升、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，為下一步幼小銜接工作更好地開展提供思路。 　　活動(dòng)最后二實(shí)小北校區(qū)董校長進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，希望幼兒園和小學(xué)繼續(xù)互研共建，共同遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律，做到“銜”有溫，“接”有度，為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)與終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 　　在整個(gè)活動(dòng)過程中，小朋友們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，對即將踏入的小學(xué)有了進(jìn)一步的真切了解，同時(shí)也為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的心理準(zhǔn)備，更為他們未來的小學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)!相信不久的將來，他們一定能邁著自信，從容的步伐，走進(jìn)小學(xué)，開始新的生活。 乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!祝愿我們二實(shí)小的慧雅學(xué)子們都能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!