跟崗培訓(xùn)結(jié)碩果總結(jié)提升展風(fēng)采——洪洞縣朝陽中學(xué)研修總結(jié)

陽光

知新悟道求卓越，開放共享齊領(lǐng)航。?2023年5月6日至5月15日，我們參加了縣教科局組織的洪洞縣中小學(xué)校長、學(xué)科骨干教師異地跟崗培訓(xùn)。 此次跟崗培訓(xùn)，具有開放式的特征，其中有專家的專題講座、名校長的經(jīng)驗介紹、面對面的交流互動、跟崗學(xué)習(xí)等，形式多樣，既有理論的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，也有深入一線的實踐。 專家引領(lǐng)明方向賦能成長拓視野八位專家分別從“雙減”、核心素養(yǎng)下的“教與學(xué)”、大單元教學(xué)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的剖析與講解，與學(xué)員互動交流、答疑解惑。 在專家名師引領(lǐng)之下，我們明確了“新課標(biāo)”下教學(xué)前行的方向，落實“雙減”政策，讓“五育融合”進(jìn)“日?！?，促進(jìn)德育、智育、體育、美育和勞動教育的有機(jī)融合，開展了豐富多彩的校園活動，從而提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。 通過講座，使我們對“大概念”統(tǒng)攝下的大單元教學(xué)，有了更深層次的理解，備課要立足于大主題、大任務(wù)，關(guān)注內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化和關(guān)聯(lián)性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不僅能“見樹木”，更能“見森林”。 指導(dǎo)做帆引路研修當(dāng)舟遠(yuǎn)行在研修網(wǎng)培訓(xùn)組的安排下，我們深入張店區(qū)第八中學(xué)進(jìn)行跟崗研修。 會議觀摩 課堂觀摩 專題座談 進(jìn)入八中，感受最深的是管理團(tuán)隊、教師團(tuán)隊的協(xié)和力、凝聚力。尤其是備課組活動扎實有效，"一課四備"落地生根。 “一課四備”流程 一備：確定主講人（形成初案）二備：集體研討（形成共案） 三備：個性化設(shè)計（生成個案)四備：課后反思 (總結(jié)定案) ?本次跟崗學(xué)習(xí)，讓我們提高了認(rèn)識，更加明確了方向。力爭用一顆“慧心”——做思維殿堂的引路者；用一雙“慧眼”——做“課堂麥田”的守望者；善創(chuàng)一種“慧境”——做生命旅程的共度者。