妙“剪”生花，傳承非遺文化

藍(lán)

為全面落實(shí)“雙減”政策，贛州市第三中學(xué)積極推動(dòng)“五育并舉”。我校初一年級(jí)開(kāi)設(shè)課后延時(shí)服務(wù)剪紙?zhí)厣n程，該課程由廖經(jīng)花老師指導(dǎo)，共40名學(xué)生參加。 ? ?? ?在中國(guó)的民間有一種古老，又受人喜愛(ài)的藝術(shù)形式——剪紙。許許多多的剪紙藝人用一雙巧手，一把剪刀和幾張紙片，剪出了五彩斑斕的精彩人生。喚起學(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱愛(ài)；使學(xué)生認(rèn)識(shí)民間剪紙藝術(shù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力。 　　 同學(xué)們平時(shí)練習(xí)作品 在老師和同學(xué)們的不懈努力下，剪紙?zhí)厣n不斷地發(fā)展與成長(zhǎng)。不但提高學(xué)生剪紙興趣與技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)剪紙這一民間藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解，了解民俗風(fēng)情、熟悉生活；幫助學(xué)生形成正確的審美能力，陶冶情操，同時(shí)擴(kuò)大交流創(chuàng)作，用剪紙記錄校園生活，從學(xué)生的視角剪紙新時(shí)代的剪紙作品。在活動(dòng)中學(xué)生掌握了剪紙技能，學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀的剪紙作品，提高了自身的藝術(shù)創(chuàng)造能力，并取得了一系列的成績(jī)。