運動添活力，教師展風(fēng)采——呂村鎮(zhèn)教育系統(tǒng)成功舉辦職工趣味運動會

小小園丁

<h3>　　為了加強校園精神文明建設(shè),推進全民健身運動，豐富教職工的課余文化生活，增強教職工的體質(zhì)，培養(yǎng)團隊意識和合作交流能力，使教師們的身心得到健康發(fā)展，5月13日上午，呂村鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展了教職工趣味運動會。</h3> <h3>運動會開幕式</h3> <h3>　　伴隨著激昂雄壯的《運動員進行曲》，七支代表隊邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，面帶笑容，昂首闊步進入賽場。</h3> <h3>　　宋校長致開幕詞，副鎮(zhèn)長發(fā)表講話，裁判員、運動員代表先后進行宣誓，本屆趣味運動會就此開幕。</h3> <h3>文藝匯演</h3> <h3>　　文藝匯演中各項表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。呂村集戰(zhàn)鼓表演氣勢磅礴、激蕩人心；歌曲獨唱《敕勒川》仿佛將大家?guī)У搅嗣利悷o邊的大草原上；詩朗誦《有一種美好叫老師》道出了老師的初心和使命；獨舞和豫劇選段都讓大家沉醉其中；健身操表演活力四射、激情澎湃；歌曲獨唱《喜歡你》贏得了大家的熱烈歡呼；歌曲合唱《傳奇》深情、高亢，觀眾贊賞不已。</h3> <h3>　　本次運動會設(shè)置了個人項目自行車慢騎、定位投籃、羽毛球擲遠(yuǎn)、三分鐘吹氣球和團體項目拔河。</h3> <h3>自行車慢騎</h3> <h3>　　自行車慢騎是“以慢制勝”的比賽。這項運動不僅需要良好的心理素質(zhì)和平衡能力，還要有沉著冷靜的態(tài)度，放慢速度不是拖延時間，而是讓人們在生活中找到平衡?！奥T”是一種積極的人生態(tài)度；“慢騎”是對人生的高度自信；“慢騎”是保持快樂人生的能力彰顯。</h3> <h3>定位投籃</h3> <h3>　　定位投籃項目每人的總投籃時間為5分鐘，每人按投進球的積分總和排名，總分最高的人即為冠軍。這項運動不僅考驗籃球技術(shù)，還考驗參賽者的體力和心理抗壓能力。</h3> <h3>羽毛球擲遠(yuǎn)</h3> <h3>　　在比賽過程中，教職工們斗志昂揚，奮進全力，把羽毛球擲遠(yuǎn)技術(shù)表現(xiàn)得淋漓盡致，充分展現(xiàn)了教職工們的成熟穩(wěn)定和積極向上的生活態(tài)度。比賽場上歡樂笑聲不斷，教職工們士氣十足。</h3> <h3>三分鐘吹氣球</h3> <h3>　　參賽選手們斗志昂揚，一鼓作氣，一個個仿佛用盡“洪荒之力”，“嘭”，“嘭”，“嘭”，氣球吹爆一個又一個，越吹越起勁。選手們有的閉目勁吹，有的遮眼發(fā)力，有的彎腰促氣，有的瞪眼發(fā)狠，有的皺眉定神------神態(tài)各異，甚是逗趣，現(xiàn)場氣氛十分熱烈！</h3> <h3>拔河</h3> <h3>　　“加油！加油！加油！”，比賽場上參賽選手們緊握長繩、竭盡全力，啦啦隊熱情高漲，高喊口號，加油聲、喝彩聲響徹全場。各代表隊卯足了勁，將團結(jié)協(xié)作精神發(fā)揮得淋漓盡致。</h3> <h3>　　運動會現(xiàn)場氣氛熱烈、高潮迭起，賽出了團結(jié)協(xié)作的高昂士氣、與時俱進的蓬勃銳氣和勇奪勝利的沖天豪氣。經(jīng)過激烈的角逐，最終決出趣味運動會各項目獎項，由領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎選手頒發(fā)了獎品。</h3> <h3>　　在運動中愉悅身心，在比賽中收獲快樂。呂村鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教職工在本次趣味運動中體驗了運動的快樂、競爭的樂趣，增進了情誼，提升了協(xié)作能力，培育了向心力與凝聚力，也充分展現(xiàn)出老師們銳意進取的精神氣。在賽場上的拼搏精神，也必將激勵起全體教師奮發(fā)向上，匯聚起推動教育高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量。</h3>