家校攜手同心，共育時代新人——衡齊中學家長開放日

衡齊中小學校

遇見是故事的開始攜手是溫暖的篇章這是一場期待已久的家長入校體驗之旅這是一次家長、學生、老師相互的“看見”五月的一天帶著愛與期盼家長們?nèi)缂s而至 為增進家?；樱瑯?gòu)架家校共育的橋梁，讓家長見證和參與孩子的成長，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校，共同關(guān)注每一個孩子的健康成長，從5月12日開始，衡齊中學開啟了以“情滿書香、關(guān)愛學生”為主題的家長開放日活動，邀請家長走進校園，走進課堂，和老師、孩子一起體驗校園生活。同時也為了上小學部六年級的家長更了解初中，潘校長特給六年級的家長們介紹初中教育教學情況！ “開放”是一場“愛”的奔赴。這場奔赴從家長走進課堂開始。走進學校先看到的是走廊里陳列著教師的教案、聽課筆記，學科通案，學生的練習冊、改錯本等，翻閱這一本本滿是筆記的資料，家長們能更好地感受到學校的教育教學工作，緊接著家長們走進課堂，再當一回學生，和孩子們一起感受語文的浸愛潤心、數(shù)學的如琢如磨、英語的入情入境，領(lǐng)略體育的生氣勃勃、音樂的如聞天籟、美術(shù)的出神入化，體驗歷史的妙趣橫生、生物的神奇奧秘、地理的豐富多彩…… 阿基米德說:“給我一個支點,我可以撬起整個地球。”睿智的書香學子說：“給我一方舞臺，我可以秀出無限精彩?！闭n堂上，百花齊放，精彩紛呈。在家長的見證下，孩子們用眼看世界，用心悟生活，張嘴講故事，收獲自信，豐盈內(nèi)心情感體驗。 班主任老師從教育理念、帶班策略、班級開展的活動、學生在活動中的表現(xiàn)等方面向家長們介紹了孩子的在校情況。并在此基礎(chǔ)上，針對不足，提出具有建設(shè)性的改進建議。這些建議既有理論基礎(chǔ)，又有鮮活事例，深入淺出。真誠的溝通，雖言短卻情深，父母和老師都是孩子成長路上最重要的陪伴者和引路人，以愛之名，同心共育不止是口號，更是行動。 教育最美的聲音，是家校同頻的回響；教育最好的告白，是家校共育的互動。因為孩子，我們相約在春日里；因為教育，我們相知在默契中。這是一次愛與信任的邂逅，是一場心與心的溝通交流，更是一場家校共育的雙向奔赴。