關(guān)愛(ài)學(xué)生幸福成長(zhǎng)——落實(shí)“雙減”打造有效課堂。

東漳堡中心校北大靳村小學(xué)

為扎實(shí)做好“雙減”工作，確?！半p減”工作落到實(shí)處，從而全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。規(guī)范辦學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，北大進(jìn)村小學(xué)。一直有序開(kāi)展“雙減”政策的多項(xiàng)工作，讓學(xué)生成為“雙減”政策的受益者。 　　學(xué)校為了進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)“雙減”政策，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，提升教學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期開(kāi)始了新一輪的“公開(kāi)課”活動(dòng)。要求各教研組從備課、上課、研課以及課堂作業(yè)設(shè)計(jì)等方面積極響應(yīng)“雙減”政策，打造高效課堂。 　　教師結(jié)合“單元整體教學(xué)”理念樹(shù)立目標(biāo)關(guān)聯(lián)意識(shí)，語(yǔ)文課堂重點(diǎn)使用"1+x"課堂模式，數(shù)學(xué)使用“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)法”，聚焦每一課的語(yǔ)言訓(xùn)練點(diǎn)，有層次有梯度地進(jìn)行了一系列課堂實(shí)踐。在課堂上，教師以學(xué)生為中心，引導(dǎo)學(xué)生在小組中合作學(xué)習(xí)，交互共享。學(xué)生在入情入境的朗讀中，在無(wú)限的想象中，在與其他同學(xué)思維的碰撞中，感受語(yǔ)言文字之美。 　　老師們一起研討，各抒己見(jiàn)深入探討如何在課堂實(shí)踐中貫徹落實(shí)新理念，總結(jié)自己教學(xué)中的不足，并把自己在課堂教學(xué)中的一些小困惑提出來(lái)和大家交流。