“區(qū)”滿全園，“域”見童真——馬街鎮(zhèn)海界祖訓(xùn)幼兒園區(qū)角活動完善

海界祖訓(xùn)幼兒園

區(qū)域活動是幼兒園教育教學(xué)的重要組成部分，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中強(qiáng)調(diào)要通過空間、設(shè)施、材料引發(fā)和支持幼兒的活動與探索，區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)了教師的教育觀念，影響著幼兒的自主活動。為提高我園教師對區(qū)域創(chuàng)設(shè)的能力，讓幼兒在喜歡的環(huán)境里操作、探究，在玩耍中積累更多的經(jīng)驗，學(xué)會合作、交往。2023年5月9日上午，我園組織開展了各班級區(qū)域評比活動。 構(gòu)思、介紹 　　各班老師對本次區(qū)域活動二次完善十分重視，老師們通過多次商討，精心布置，經(jīng)過不懈努力，每個班都打造出了自己富有特色的活動區(qū)域。 太陽花??班白楊??班綠葉??班螃蟹??班海豚??班海星??班月亮??班星星?班飛船班衛(wèi)星班 　　參與所學(xué),學(xué)有所得,學(xué)有所長,長有所用。全園十個班級的老師在滿園長的引領(lǐng)下，合力完善了本次區(qū)角的創(chuàng)設(shè)。從不同的老師和班級區(qū)角的開展情況中，讓我們學(xué)有所得，學(xué)有所長。我們將取人之長補(bǔ)己之短，努力的完善自己使得在幼教區(qū)角開展方面變得越來越好。 區(qū)角開展篇 　　2023年5月11日上午，迎來了學(xué)前教育課題組對本園的區(qū)角活動調(diào)研。課題組教師分別進(jìn)各班查看區(qū)角材料投放，組織及開展情況。 　　在幼兒園各項教學(xué)活動中，區(qū)角活動有著它的獨(dú)特之處，它不僅深深地吸引著每一位幼兒，而且還使幼兒在其中得到發(fā)展。在我園教師的精心準(zhǔn)備下，呈現(xiàn)在面前的是材料豐富、設(shè)置新穎、形式各異的區(qū)角環(huán)境（閱讀區(qū)、益智區(qū)、科學(xué)區(qū)、生活區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、自然角）。各班老師遵循本班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律及認(rèn)知水平，充分利用有限空間投放內(nèi)容精彩的區(qū)角材料。讓我們走進(jìn)區(qū)角，一起去看一下孩子們的世界吧！ 太陽花??班白楊??班綠葉??班螃蟹??班海豚??班海星??班月亮??班星星?班飛船?班衛(wèi)星??班 　　在滿園長的帶領(lǐng)和學(xué)習(xí)下，我們堅持理論指導(dǎo)實踐，實踐檢驗理論，注意融會貫通。同時，我們結(jié)合我園幼兒的實際，加于調(diào)整、改進(jìn)，真正起到學(xué)有所得，學(xué)以致用的效果。 圖片:王進(jìn)、各副班主任撰寫:王進(jìn)審核:滿月芬 馬街鎮(zhèn)海界祖訓(xùn)幼兒園二0二三年五月十二日