玩轉(zhuǎn)繪本——《老輪胎》

繁星、夏若離

打開繪本與美好不期而遇聆聽童聲開啟一段奇妙的旅程 老輪胎的故事 這是一個貫穿生命歷程和友情的故事。老輪胎跟著吉普車馳騁了一輩子，有一天吉普車走不動了，停在了一片曠野上。但老輪胎不愿意停下來，他使出了最后的力氣，開始了自己笑中帶淚的難忘旅行…… 　　老輪胎去了哪里，發(fā)生了什么好玩的事情？我們迫不及待地打開繪本看一看，和小伙伴們一起分享老輪胎的故事。 　　最后老輪胎會停下來嗎？它還會怎樣繼續(xù)自己的旅程？如果你是老輪胎，你還會去哪里呢？ 幼兒園里的輪胎 在幼兒園里，我們每天都在和輪胎交朋友，一起來看看我們找到的輪胎吧! 輪胎的花紋 在尋找輪胎的過程中，我們發(fā)現(xiàn)輪胎上的花紋是不一樣，讓我們一起去看一看，并記錄下來吧！ 玩轉(zhuǎn)輪胎 看似不起眼的輪胎，在我們的手中也能玩出不一樣的精彩。搭建輪胎橋、滾輪胎比賽、爬輪胎、輪胎組合.....一起來看看我們和輪胎的游戲吧！ 滾輪胎比賽 爬輪胎比賽 過小橋、鉆山洞 老師，我們也可以跳著過小橋…… 翻山越嶺 　　老師的話: 在《老輪胎》的故事里，孩子們都有自己的思考與感悟，在孩子眼里老輪胎的故事是完美的、幸福的。 本次主題探究活動中，孩子們不斷發(fā)現(xiàn)輪胎的各種新玩法，能夠大膽地去挑戰(zhàn)，也樂意表達自己的想法，懂得與同伴合作。最讓我驚喜的是孩子們解決問題的能力越來越強，在陪伴孩子們成長的過程中，只要我們慢一點，耐心一點，多觀察和追隨孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的習(xí)慣，那么孩子們在學(xué)習(xí)的過程中就會有意識地去發(fā)現(xiàn)、探索、表達，幼兒的自主學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)才會真正發(fā)生。 老輪胎的精彩故事還在繼續(xù)，孩子們和老輪胎發(fā)生的故事將永不停歇。