<p class="ql-block">晨午檢及消毒工作不松懈</p> <p class="ql-block">晨間活動(dòng)—繪畫篇：水果</p> <p class="ql-block">晨間活動(dòng)—拼拼樂</p><p class="ql-block"> 快來看看我們拼的像機(jī)器人和像城堡房子嗎？</p> <p class="ql-block">假期前安全教育</p> <p class="ql-block">防震減災(zāi)安全教育</p> <p class="ql-block">防震減災(zāi)演習(xí)</p><p class="ql-block">當(dāng)聽到警報(bào)聲，小朋友手抱著頭，趕緊藏到桌子和墻角下??</p> <p class="ql-block">在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下有序的撤離到空曠地方</p> <p class="ql-block">手指游戲《挖呀挖呀挖》</p> <p class="ql-block">游戲：</p> <p class="ql-block">樂酷教育課程總結(jié)</p><p class="ql-block">課程名稱:搭建城堡</p><p class="ql-block">游戲玩法:</p><p class="ql-block">小城堡搭建教學(xué)</p><p class="ql-block">玩法一:7名幼兒為一組，一次上一組的幼兒。幼兒需要跟著教師的節(jié)奏及路徑跑起來，當(dāng)聽到大獅子來了以后。所有幼兒需要快速找到一個(gè)體能環(huán)，用里面的疊杯搭建一個(gè)三層的小城堡來保護(hù)自己。聽到教師的集合口令，快速將疊杯收起來，到教師后面排隊(duì)，并重復(fù)此流程。</p><p class="ql-block">鍛煉目標(biāo):本次課程主要鍛煉孩子們的思維能力及視覺追蹤能力。</p><p class="ql-block">課程簡介:本次課程在課程設(shè)計(jì)上屬于領(lǐng)域智能融合游戲。在感覺上融合了聽覺和視覺；在智能上融合了跟隨跑；在密度斷層銜接上融合了疊杯（思維運(yùn)用加手眼協(xié)調(diào)）只是說課程中孩子們從完成到結(jié)束用的時(shí)間可能較長，運(yùn)動(dòng)的密度可能稍小。通過本次課程的呈現(xiàn)，大部分的孩子們在思維這一方面比一年前的孩子還要活躍。這段時(shí)間天氣不太好，等天氣好一點(diǎn)，會開展更多以動(dòng)作模式為媒介，而提高孩子身體素質(zhì)的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">上課內(nèi)容</p><p class="ql-block">課程名稱:踩石過橋</p><p class="ql-block">游戲玩法:</p><p class="ql-block">玩法一:將烏龜殼背面朝上，幼兒從上面走過去。</p><p class="ql-block">玩法二:將烏龜殼正面朝上，幼兒從上面走過去。</p><p class="ql-block">玩法三:將烏龜殼按規(guī)律依次正面和背面放置，幼兒從上面走過去。</p><p class="ql-block">鍛煉目標(biāo):本次課程主要鍛煉孩子們的平衡感及對身體的控制力。</p><p class="ql-block">課程簡介:本次課程中，孩子們的課程呈現(xiàn)還不錯(cuò)，部分孩子對高處可能有點(diǎn)害怕，需要在教師的陪伴下完成。這里部分孩子，建議在平時(shí)可以多帶其去嘗試更多的新鮮事物，以便于提高孩子對陌生環(huán)境及實(shí)物的適應(yīng)能力。</p> <p class="ql-block">所學(xué)五大領(lǐng)域內(nèi)容如下??</p> <p class="ql-block">每周五的故事賽</p><p class="ql-block">小朋友勇敢的上臺表演??????</p> <p class="ql-block">范婷小朋友生日，開了一個(gè)小小的生日會，祝她生日快樂，健康成長！??????</p> <p class="ql-block">分享零食，小朋友可開心了????</p>
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