防震演習(xí)、安全“童”行——?dú)g樂(lè)多幼兒園防震演練

將心比心

為進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)全園師幼的避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救、互救能力????，讓幼兒園的師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法，和熟悉震后緊急疏散的路線?????♂?，真正做到：地震來(lái)了我不怕????。 5月12日，歡樂(lè)多幼兒園開(kāi)展了防震減災(zāi)疏散演練?。 會(huì)議部署 5月11日，我園組織教師召開(kāi)了“防震應(yīng)急疏散演練預(yù)備會(huì)"，會(huì)上教師學(xué)習(xí)防震預(yù)案，提高安全意識(shí)，認(rèn)真做好安全引導(dǎo)工作。成立防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，分配好工作，力爭(zhēng)演練活動(dòng)中做到分工明確，責(zé)任落實(shí)。確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。 　　前期準(zhǔn)備 演練前，各班老師通過(guò)各種方式開(kāi)展安全主題教育???????，讓幼兒了解地震自然災(zāi)害，并向幼兒講解、示范地震時(shí)的自救方式，讓幼兒學(xué)會(huì)應(yīng)急避震的正確方法??。 　　各班正常上課中～ 突然警報(bào)響起 當(dāng)聽(tīng)到第一聲警報(bào)聲??，幼兒都迅速的躲在安全的地方緊急避震，在教室里進(jìn)行日常活動(dòng)的幼兒立刻跟隨著老師的指揮迅速做出反應(yīng)，低頭彎腰、雙手護(hù)頭蹲在桌下安全位置就地避震?????♀?！ 老師們安撫幼兒不要慌，蜷縮身體，護(hù)住頭部?????♀??????♂?。 有序撤離 等主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，老師們立即進(jìn)行有序的疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生?????♀?。各班幼兒在教師的組織帶領(lǐng)下，迅速自覺(jué)排成一排????，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線快速走出去，并疏散到空曠的地方? 　　幼兒用雙手護(hù)住頭部，弓著腰，在老師的指揮下，緊急有序地按指定的路線迅速撤離危險(xiǎn)地帶。逃生疏散中老師不斷提醒寶貝們不要擁擠。值得稱(chēng)贊的是，在整個(gè)演習(xí)過(guò)程中，寶貝們都很守秩序，動(dòng)作也非常規(guī)范，可以看出老師們的用心教導(dǎo)。整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊張又有條不紊，沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到預(yù)期效果。?????? 幼兒到達(dá)了指定的安全地帶，老師們立即清點(diǎn)人數(shù)，并向上報(bào)告，確保不漏掉一名幼兒??。 　　演練結(jié)束后，地震疏散演練總指揮吳主任對(duì)本次活動(dòng)做了重要的點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)贊寶貝們?cè)诘卣鹧菥氝^(guò)程中做得非常棒??并告訴寶貝們這是一次防地震疏散演練。并溫馨提示寶貝們說(shuō)“ 寶貝們??，如果地震真的來(lái)了我們也要像今天這樣不慌亂，一定要注意安全，不能推擠，要有秩序地跑出教室。一定要保護(hù)好自己哦??”。 　　通過(guò)本次防地震安全演練，使我園全體師生都能切實(shí)樹(shù)立起憂(yōu)患意識(shí)，真正掌握好地震、防踩踏安全知識(shí)，并具備了一定的自救的能力，在發(fā)生地震時(shí)，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，同時(shí)避免在逃生過(guò)程中發(fā)生踩踏事件，積累集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力，強(qiáng)化安全意識(shí)，完善預(yù)警機(jī)制。演練結(jié)束后，我們?cè)俅畏此急敬窝菥氈行枰倪M(jìn)的要點(diǎn)，同時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)提醒各班級(jí)做好演練后的心理疏導(dǎo)工作，真正達(dá)到防地震、防踩踏安全演練的目的——守護(hù)生命、防患未然！