<p class="ql-block"> 愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉?!眱和际莿?chuàng)意的天才,幼兒園里一處小小的涂鴉區(qū),也許就是孩子們的想象力和創(chuàng)造力萌發(fā)、茁壯的搖籃......</p> 活動緣起 <p class="ql-block"> 涂鴉對于幼兒園的孩子來說,是一種游戲,是一種不受限制的繪畫形式,是一種輕松、愉快、易行的活動,讓孩子們在創(chuàng)作的過程中享受藝術、快樂成長。</p> <p class="ql-block"> 一抹淡彩,一筆涂鴉,一點創(chuàng)意,構成一個美的世界??鞓吠盔f,自由創(chuàng)作,孩子們露出了自信和喜悅。一幅幅富有創(chuàng)意的涂鴉作品是孩子們快樂的音符,他們用涂鴉記錄自己的成長,記錄內心所向往的奇妙世界……</p> 跟著色彩開啟自由創(chuàng)意之旅 <p class="ql-block"> 老師們?yōu)榱思ぐl(fā)孩子們感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,鼓勵他們參與美術活動的興趣,體驗自由表達的快樂,在教室里告訴孩子們要去的戶外活動區(qū)域是涂鴉區(qū),讓孩子先想一想要畫什么,怎么畫,之后來到目的地,孩子們排好隊,詳細地向孩子們交待涂鴉區(qū)應遵守的規(guī)則及注意事項,交待清楚后,小朋友們挑選自己喜歡的繪畫方式,選擇工具進行繪畫活動。不一會兒,一幅幅作品展現(xiàn)在了涂鴉膜上,孩子們天馬行空的繪畫體現(xiàn)了豐富的想象力,表達了他們內心世界里生活中的各種美。</p> 探索自然
與美術的奧秘 <p class="ql-block"> 畫筆在孩子的小手中飛舞,每一筆都描繪出他們心目中的世界,閃耀著創(chuàng)作的靈光,通過創(chuàng)作和分享給孩子們帶來了別樣的感受和快樂體驗。</p> <p class="ql-block"> 走出活動室,親近大自然。孩子們在戶外操場躍躍欲試,大膽創(chuàng)作,充分融入了神奇魔法的世界。</p> <p class="ql-block"> 雅鑫幼兒園通過戶外涂鴉和粘土自由創(chuàng)作活動讓孩子們成為活動的主體,讓每個孩子都能在活動中體驗到創(chuàng)造的快樂,戶外涂鴉繪畫為孩子們提供了與大自然之間對話的機會,激發(fā)孩子對藝術的興趣、開發(fā)孩子的藝術潛能,為孩子今后的長遠發(fā)展奠定了良好基礎。</p>
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