視導促成長

瀚林教育·水發(fā)實驗學校初中教科處

迎接教研室視導工作 　　5月11日，成武縣教研室張主任、鄭主任、郭主任、許主任等蒞臨我校，對學校的課堂教學以及教學常規(guī)等工作進行了全面視導，對初三畢業(yè)班教學進行全方位指導。 　　瀚林·水發(fā)實驗學校一直以來注重對教師的培養(yǎng)，結(jié)合本次視導活動的指導精神與學校實際情況，共安排了8位老師講課。 語文篇 　　孫琳琳老師的課，借用多媒體輔助，在啟發(fā)學生想象的基礎上，請學生暢所欲言，在有了充足的習作資料上，讓學生學習文言文提綱，提高了學生習作的效率。 　　黨淑老師在執(zhí)教時，激發(fā)孩子們對議論文的興趣，再讀文本，感受學習語文的神奇魅力。 　　課后，教研室張主任與瀚林教育·水發(fā)實驗學校初一、初二、初三的語文教師進行了調(diào)研，對老師的講課作了細致的指導。 歷史篇生物篇 　　課后教研室張秋霞老師對李夢夢和孫倩老師的課進行了品評和指導。 美術篇 　　成武縣教研員郭真真老師對初中部美術組做出了專業(yè)性的指導并提出了要求。 　　此次教學視導專業(yè)性強，目標明確，感謝教研室各位老師高屋建翎的引領，為全面提高我校的課堂教學質(zhì)量注入源頭活水，我們將借力視導，精耕細研，不遺余力，奮力前行在教育教學的路上，再創(chuàng)新篇章。