同臺競技展英姿，精彩紛呈共成長——嵐山區(qū)小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)心得體會

李艷艷（嵐山區(qū)安東衛(wèi)實驗小學(xué)）

<h3>　　時光清淺，歲月如歌。為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，提升教師課堂教學(xué)水平，打造高質(zhì)量課堂，5月11日嵐山區(qū)小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課競賽活動在嵐山區(qū)實驗小學(xué)拉開帷幕。我有幸聆聽學(xué)習(xí)了第一天的比賽。</h3> <h3>　　六位老師以過硬的專業(yè)素養(yǎng)和巧妙的教學(xué)設(shè)計為大家展示了英語教學(xué)的魅力。<br> 第一節(jié)是王曉楠老師執(zhí)教的四年級下冊M9P1 Dalong had a nice holiday 。王老師以Dalong's holiday 為主線，讓學(xué)生了解了美國的主要城市，以及大龍的出行方式和主要活動。通過討論大龍的假期，學(xué)生能遷移創(chuàng)新，小組合作討論Pepper's holiday. 王老師的課堂導(dǎo)入自然，口語流利，教態(tài)大方得體，板書設(shè)計思路清晰，為學(xué)生帶來一節(jié)精彩的課堂。</h3> <h3> 第二節(jié)是由張曉老師帶來的四下M9P2 A nice holiday in China.張老師以自己的旅行圖片導(dǎo)入，讓學(xué)生猜測她去了哪里，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，張老師課前準(zhǔn)備充分，板書精美課堂上充分調(diào)動學(xué)生積極性，始終以學(xué)生為主體，自主學(xué)習(xí)、小組交流討論、上臺交流展示等形式，師生配合默契，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。</h3> <h3>　　第三節(jié)是由我校梁霞老師執(zhí)教的四下M9P2 A nice travel makes a nice holiday. 梁老師以Xiao's travel為主線，學(xué)生通過詢問Xiaoyong的旅行信息，得知Xiaoyong had a nice holiday, 能夠總結(jié)歸納出好的旅行的影響因素。穩(wěn)重的教姿教態(tài)凸顯了梁老師深厚的教學(xué)功底，她由淺入深，循序漸進(jìn)，和學(xué)生配合默契，教學(xué)活動豐富多彩。充分調(diào)動了班級每一位同學(xué)的積極性，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)生動活潑、形式多樣的英語課堂。</h3> <h3>　　第四節(jié)是由黃慧潔老師執(zhí)教的四下M9P3 Have a better life.黃老師利用視頻導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生復(fù)習(xí)Xiaoyong的假期，引出本節(jié)主題。課堂中大量視頻的運用讓學(xué)生更加直觀的了解了各國特色。</h3> <h3>　　第五節(jié)是由陳慧慧老師執(zhí)教的四下M9P2 Share our travel.黃老師利用magic box游戲?qū)胄抡n，并將magic box貫穿整節(jié)課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂中通過呈現(xiàn)學(xué)生的旅行照片的方式，讓學(xué)生利用本節(jié)課的核心句型進(jìn)行交流輸出。</h3> <h3>　　第六節(jié)是由陳楠老師執(zhí)教的四下M9P4 Snail's adventure.本節(jié)課，同學(xué)們跟隨snail的腳步周游世界，并體會到Travel makes us different這一單元主題.將大單元理念貫穿始終，注重學(xué)生核心素養(yǎng)的生成，很好地落實了新課標(biāo)的要求。</h3> <h3>　　流年笑擲，未來可期。通過今天的學(xué)習(xí)，讓我深深地體會到備好單元課的不容易，也充分相信“大單元教學(xué)”的魅力是無限的！今后，我定會繼續(xù)以夢為馬，蹲厲奮發(fā)，用心育人，不負(fù)青春韶華！</h3>