最美五月種下希望——長治路小學一九077班種花大會留念

雪化的溫度

五月的天，夢開始要鮮艷，前方蜿蜒，一長串的心愿，我們一天一天，慢慢實現(xiàn)。今天下午，醞釀許久的種花大會終于實現(xiàn)了，孩子們的勞動技能新增一項——種植！?? 　　借著其他孩子上體育課的時間，王怡晨、郭橦橦、張紫杰、呂彥蓉四位同學留下幫忙做會前準備，粘貼紙張、鋪設(shè)場地、堆積花土，并繪制了黑板，孩子們終究是長大了，做的很認真，話說不是老師不會做，也不是老師怕臟怕累，??恰巧是把動手能力留給這些少年，這都是成長！學校里的主人公是孩子們，老師是為孩子們服務(wù)的，這個定位你們贊同嗎？?? 　　種花，是一件看似簡單卻又十分深刻的事情。在這個喧囂的世界中，我們往往忽略了自然的美好與恩賜。而種花正是一種慢慢品味自然之美、感悟人生之道的方式。 　　花盆、花苗，是我準備的，孩子們形容花盆的詞匯有：顏色各異，形狀各異，艷麗，精致，好看，奇形怪狀，大小不一……??能說出這么些詞匯，著實也不錯呢！花土是孩子們帶來的，關(guān)于花土，孩子們說：顏色不一！今天這詞匯說的也不少，不是單一的好看就證明孩子們有學識??萬事俱備，活動馬上開啟！ 　　人多場地小，為了讓大家都能體驗，我按組，按批次，輪流上前體驗。第一步：揉土。?? 此舉目的是：把品質(zhì)不一、干濕不一的土揉合，把土中石塊、塑料之類的雜物剔除。 　　瞧瞧，玩土終究還是孩子們的樂趣所在，得虧是有時間限制，不然教室估計都得遭殃！?? 　　 接下來：領(lǐng)花盆、裝土 　　花盆裝三分之一土后，領(lǐng)花苗，栽入花盆中央，合作填土，直到滿意為止！??您覺得孩子們做的咋樣？ 　　劉子桐這表情，你猜他在說什么?? 　　大家都在用心種植！ 　　花盆有限，但我還是讓每一個孩子都參與了種植！孩子做的都很認真，耗時兩節(jié)課，等待的時間孩子們少不了放飛自我，但整體是快樂的！?? 　　花種好了??花苗還未開花，捧花苗的人卻早已笑顏如花了??看著孩子們精心呵護自己小組的花苗，甚是欣慰！細想，其實每一個孩子都是一株未知的花苗，最終開什么樣的花，除了自身基因之外，還需養(yǎng)花人的耐心陪伴、精心呵護，我的這班花苗各有特色，真心希望這些養(yǎng)花人能回頭看看自己這些花種，多加陪伴與呵護，讓孩子們都能如期綻放，爭取開出最美的花！ 　　種花需要耐心和堅持，因為花草生長的過程是漫長而繁瑣的。我們需要定期澆水、施肥、修剪，甚至要避免害蟲的侵害。同樣的，人生也需要耐心和堅持。成功的路上充滿了坎坷和挫折，我們需要不斷地努力和堅持，才能夠最終取得成功的果實。  希望我的這些孩子們和他們背后的監(jiān)護人都能在自己的位置用耐心和堅持，做好自己這個階段該做的角色任務(wù)！期待家長和孩子們的蛻變，也期待自己的蛻變??希望能一起開出最美的花！