繪本與手工課2023年4月總結(jié)

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幼兒在做手工制作中一系列了拼、貼、編、織、揉、捏等過程，都提高幼兒的動手能力，我們一起看看繪本與手工課班的小朋友的表現(xiàn)吧～ 四月的第一節(jié)課，今天我們手工作品是《菠蘿??飯》 鍛煉了小朋友撕紙的技能，和對美的感官，我們小朋友越來越棒了，可以自己獨(dú)立完成作品，還會主動幫助其他小朋友，表揚(yáng)小朋友們?? 作品完成了，拍照啦～ 獅子覺得自己是最厲害的，他和獵豹比跑步，和猴子比爬樹，和蛇比怎么悄悄穿過草叢，還和大象比誰的力氣大。結(jié)果，獅子都輸了。那獅子為什么是百獸之王呢？這個故事告訴我們，每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，要認(rèn)清自己，不要隨便嘲笑別人。 聽完故事后，我們一起來做手工啦，《紙杯大獅子??》，通過剪、貼、撕，作品完成啦 每次完成作品后，都不會忘記拍照?? 獾和狐貍要去尋找彩虹盡頭的寶貝，他們在途中遇到了松鼠，它的寶貝是松果；遇到了鴨媽媽，它的寶貝是小鴨；還遇到了兔子爺爺，兔子爺爺說它的寶貝是回憶；在彩虹消失，大雨來臨的時候，獾和狐貍終于找到了它們自己的寶貝，是什么呢？ 啦啦～聽完故事后，我們一起做《可愛的小刷子》 可可愛愛，一起拍照?? 繪本《奇妙的尾巴》簡介 動物的尾巴各有各的用處，小壁虎的尾巴用來保護(hù)自己，牛的尾巴趕蒼蠅，袋鼠的尾巴是身體保持平衡，蛇的尾巴用來嚇唬其它動物的，猴子的尾巴向上的是大王向下的是小兵，狗的尾巴向上搖來搖去是高興夾在兩腿中間是害怕，松鼠的尾巴是身體保持平衡也可當(dāng)降落傘，海豚的尾巴使自己在水中前進(jìn)。小朋友們都知道了動物的尾巴都非常有用處，也非常厲害。 做手工可以培養(yǎng)幼兒注意力，幼兒在制作手工時，為了把所做的手工更加精致完美，需要把注意力都集中在一起，并能很快的完成，所以做手工還有易提高幼兒的注意力 今天給大家分享一本能凈化心靈的好繪本—《花婆婆》，有關(guān)于愛和夢想，有關(guān)于善和奉獻(xiàn)，講述了一個一生追尋和傳播愛的美麗的故事。故事里的小女孩叫艾麗絲，她曾經(jīng)答應(yīng)過爺爺三件事第一是去很遠(yuǎn)的地方旅行，第二是住在海邊，第三是做一件讓世界變得更美麗的事。 這節(jié)課我們用了扭扭棒耶，老師帶領(lǐng)我們做小花朵?? 今天我們做的手工作品是《一盆花??》 準(zhǔn)備好姿勢，要拍照啦，果然剪手還是挺受小朋友喜愛的?? ??故事簡介??愛笑的鯊魚是大海里個頭最大的魚，同時也是最友好、最有趣和最愛笑的魚。但是其他的魚還是不讓鯊魚加入他們的游戲，這是為什么呢？因?yàn)楹Ｑ笊锟吹锦忯~的時候，都會懼怕于它的威猛敬而遠(yuǎn)之。不久以后，愛笑的鯊魚變得不再愛笑了......但是，鯊魚“笑笑”在可怕的外表下卻藏著一顆善良、真誠的心。于是，恐懼和善良之間的矛盾就這樣展開了。故事的最后鯊魚“笑笑”用自己的善良和智慧贏得了朋友的友誼。 作品難度還是有點(diǎn)的，我們這次的作品兩節(jié)課完成，好期待小朋友做好作品的樣子呀?? 做手工可以培養(yǎng)觀察力幼兒在制作手工時，通常都是一些日常的簡單的事物。這就要看幼兒平日對于日常生活中的各種事物的觀察度了。如果幼兒觀察仔細(xì)，那么做出來的東西就會惟妙惟肖，更注重細(xì)節(jié)上的變化。時間長了，幼兒自然養(yǎng)成注意留心身邊事物的習(xí)慣。 今天的手工作品《樹林里的小鳥??》 幼兒手工制作是對幼兒整體綜合能力水平的提高。獨(dú)立的完成一件手工制作品，對于幼兒來說是件不易的事情，因?yàn)樗囵B(yǎng)了幼兒各項能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。讓寶寶在動手動腦的同時游戲，起到了真正的寓教于樂目的。讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。