英語課堂展風(fēng)采，觀摩研討促進(jìn)步——柘城縣致遠(yuǎn)學(xué)校小學(xué)英語公開課教研活動(dòng)

Mis-Kathy

為了不斷提高我校教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)相互交流、探討展示教師自我風(fēng)采的舞臺。5月10日下午柘城縣致遠(yuǎn)學(xué)校小學(xué)部組織開展了一堂生動(dòng)有趣的英語公開課！ 陳夢夢老師給我們帶來的是六年級下冊Lesson 8 Who are you going to play?其中Let's talk的講解。 　課堂一開始，陳老師便熱情地與學(xué)生問候，然后開始復(fù)習(xí)了本單元的新單詞，既吸引了學(xué)生的注意力，又為講解新課文做鋪墊導(dǎo)入了單詞。 　課堂上講授和操練單詞、句型的時(shí)候，方法多樣，扎實(shí)有效。陳老師的評價(jià)用語豐富多樣，以積極的鼓勵(lì)為主，學(xué)生參與度高，課堂氛圍輕松愉悅。 　　在課堂的最后，陳老師通過讓同學(xué)們做練習(xí)及時(shí)檢測了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鞏固加深了本課的知識，學(xué)生們在本節(jié)課中提高了英語聽說讀寫的能力。 瞧，聽課的老師都被陳老師精彩的課堂吸引著，并且認(rèn)真做筆記。 　　課程結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)沒有結(jié)束，老師們在課后及時(shí)進(jìn)行評課。首先由陳老師對本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行教學(xué)反思，隨后大家各抒己見，集思廣益，氣氛熱烈，不時(shí)碰撞出智慧的火花。此次教學(xué)活動(dòng)，通過備課、聽課、評課，各位老師提出問題，大家一起解決問題，不斷探討和學(xué)習(xí)，英語組每位成員都深感受益匪淺。