聚焦學(xué)習(xí)任務(wù)群探索教學(xué)新樣態(tài)—寧武縣西馬坊完全小學(xué)五校聯(lián)合語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

芳

教育無(wú)窮期，研討無(wú)止境。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)背景下大單元任務(wù)群設(shè)計(jì)，把大單元教學(xué)理念、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)落到實(shí)處，促進(jìn)校際間語(yǔ)文教師的交流合作，整體提升各校語(yǔ)文教師的教育教學(xué)水平，5月9日，在西馬坊完全小學(xué)承辦下五校聯(lián)合開(kāi)展了“大單元教學(xué)”研討活動(dòng)。 此次活動(dòng)，我校邀請(qǐng)到教研室丁敏主任和西關(guān)小學(xué)王巧琳副校長(zhǎng)為老師們指點(diǎn)迷津，各校校長(zhǎng)全程參與，活動(dòng)分為講課和研討交流兩個(gè)環(huán)節(jié)。 首先是由西關(guān)小學(xué)王俊英老師帶來(lái)的示范課《肥皂泡》，課堂以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行吹肥皂泡，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，讓孩子們積極參與課堂。 緊接著是由新堡完小趙艷花老師、寧化完小呂艷云老師、西馬坊完小張小芳老師三位教師帶來(lái)的三堂風(fēng)格各異的課例，三位老師依據(jù)語(yǔ)文要素，以“一案三單”為支架，對(duì)各自的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重組、整合，同時(shí)不同的情境化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，促使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中將課上所學(xué)內(nèi)化吸收，轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力與素養(yǎng)。學(xué)生由學(xué)到用，感受到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文的樂(lè)趣。 課后教師們積極參加評(píng)課，踴躍發(fā)言，每一位老師在活動(dòng)中都得到鍛煉和提升。 丁敏主任和王巧琳副校長(zhǎng)最后對(duì)老師們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題答疑解惑，老師們受益匪淺。 教研路漫漫，不忘初心始前行。本次活動(dòng)通過(guò)生動(dòng)的課例展示、面對(duì)面的理念交流，揭開(kāi)了大單元、任務(wù)群教學(xué)的面紗，為各校語(yǔ)文教師在日常教學(xué)中落實(shí)新版義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求理清了思路，提供了可供借鑒的范例。