第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部一（8）班五月讀書(shū)交流活動(dòng)

四葉草

書(shū)是一片海，我們是魚(yú)兒，暢游在它的懷抱；書(shū)是一座山，我們是樹(shù)苗，依靠在它的臂彎；書(shū)是一股電流，我們是電燈，點(diǎn)亮我們的心靈。 　　理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書(shū)活動(dòng)，特開(kāi)展此次讀書(shū)交流活動(dòng)。 今天，我們一起交流的是《三字經(jīng)》。 第一個(gè)環(huán)節(jié)：了解《三字經(jīng)》。 第二個(gè)環(huán)節(jié)，觀看《三字經(jīng)》的有關(guān)動(dòng)畫(huà)。 第三個(gè)環(huán)節(jié)：朗讀大比拼。 第四個(gè)環(huán)節(jié)：我問(wèn)你答?？?，兩個(gè)小主持人真棒。 第五個(gè)環(huán)節(jié)：談一談，讀了這本書(shū)，你學(xué)到了什么？ 第六個(gè)環(huán)節(jié)：對(duì)本月表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 第七個(gè)環(huán)節(jié)：推薦一本書(shū)。 　　不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積累，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵(lì)同學(xué)們朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)，以后還會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生好讀書(shū)，讀好書(shū)。