為充分發(fā)揮勞動基地示范校的示范引領(lǐng)作用,有效提高高中勞動課堂教學(xué)效率,提升教師對勞動項(xiàng)目準(zhǔn)備、實(shí)施、評價等綜合能力和教學(xué)基本功,5月9日,鞏義市高中勞動學(xué)科觀摩研訓(xùn)活動在鞏義二中舉行。鞏義市教師發(fā)展中心勞動研訓(xùn)員張元龍老師、鞏義市勞動學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會全體委員、鞏義二中勞動教師參加。 史愛英老師在錄播教師講授《紙?zhí)岫档脑O(shè)計與制作》。看似習(xí)以為常的紙?zhí)岫?,但?shí)際動手設(shè)計制作并非容易,不過學(xué)生們通過觀看視頻,觀察模仿,小組合作,及時解決制作過程中出現(xiàn)的問題,在老師的指導(dǎo)下最終各組設(shè)計制作出美觀、實(shí)用、創(chuàng)意感十足的作品。 本節(jié)課融合了數(shù)學(xué)、勞動、技術(shù)、美術(shù)等學(xué)科知識,培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力、物化能力、工程思維等學(xué)科素養(yǎng)。 靳盼盼老師在學(xué)校勞動試驗(yàn)基地講授《小麥的田間管理》。靳老師簡單介紹我校試驗(yàn)田的開發(fā)過程、小麥種植過程以及小麥的除草、施肥、澆水等日常管理工作。隨后,學(xué)生們拿起鋤頭、耙子開始為小麥進(jìn)行除草,松土,清樹葉等實(shí)踐勞動。 本節(jié)課使學(xué)生體會到糧食收獲的艱辛和父母平時勞作的辛苦,從而激發(fā)他們養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣和孝敬父母的意識。 授課老師分別就選題、授課內(nèi)容等作簡單介紹。 鞏義市勞動學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會委員及我校教學(xué)處主任分別對兩節(jié)課進(jìn)行精彩點(diǎn)評。 最后,研訓(xùn)員張元龍老師作總結(jié)點(diǎn)評。張老師針對高中勞動教育開展及勞動課程開發(fā)與建設(shè)等方面進(jìn)行指導(dǎo),以課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),凝練出一堂優(yōu)質(zhì)勞動課的八大維度和五大環(huán)節(jié)。指出勞動課程要面向全體、深入實(shí)踐、勤于總結(jié)、形成體系、做出特色。 本次活動通過教學(xué)觀摩、基地參觀、專家點(diǎn)評、互動交流等環(huán)節(jié),肯定了優(yōu)點(diǎn),指出了不足,有助于我校勞動教師提高課堂教學(xué)水平,推進(jìn)育人方式變革,提升學(xué)生勞動素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 我校以勞動學(xué)科基地建設(shè)為契機(jī),扎實(shí)做好勞動課堂建設(shè)。在各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)下,我校勞動教師將積極探索新時代勞動課型和課堂教學(xué)模式,挖掘勞動在樹德、增智、強(qiáng)體、育美等方面的育人價值,為實(shí)現(xiàn)五育融合的高質(zhì)量勞動教育而不斷奮斗! 活動策劃:張元龍 張 聰 靳盼盼<br>活動指導(dǎo):鞏義市勞動學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會<br>圖|文:史愛英 郭中奎 路丹丹
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