【德正實(shí)初】聚焦團(tuán)隊(duì)陣地賦能黨史育人——濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)初中“團(tuán)隊(duì)”課題組開展中期成果研討活動

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為深入發(fā)掘優(yōu)質(zhì)黨史教育資源，賦能初中團(tuán)隊(duì)工作全方位落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。2023年5月8日，濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)初中2022年立項(xiàng)市級規(guī)劃課題《基于黨史教育資源應(yīng)用的初中團(tuán)隊(duì)工作研發(fā)與實(shí)踐的研究》課題組于任和校區(qū)召開中期成果研討交流活動，會議由課題主持人、濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)初中教務(wù)處主任閆丹丹主持。 團(tuán)隊(duì)課程展示 　　“青少年學(xué)黨史”是《基于黨史教育資源應(yīng)用的初中團(tuán)隊(duì)工作研發(fā)與實(shí)踐的研究》課題組深度整合黨史教育資源庫后，立足初中學(xué)情，聚焦黨史精華，貫徹“三貼近”原則開發(fā)的系列團(tuán)隊(duì)課程。 　　伴著春日午后的暖陽，初一9班的少先隊(duì)員正聚精會神，在張子芯老師的帶領(lǐng)下，一起探究《中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的歷史背景》 　　在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代，“喪權(quán)辱國”“割地賠款”，腐朽的封建統(tǒng)治早已如一盤散沙。地上天國、中體西用、君主立憲、民主共和的愿想一一宣告破滅，中國該何去何從？嘉興南湖的一艘紅船，告訴了我們答案… 　　張子芯老師聚焦跨學(xué)科的知識整合，在團(tuán)隊(duì)課程中深度融入黨史教育資源，通過環(huán)環(huán)相扣的課堂活動，輔之聲情并茂的講述，帶領(lǐng)少先隊(duì)員們深刻領(lǐng)悟了為什么只有共產(chǎn)黨才能救中國的真諦！ 　　鏡頭一轉(zhuǎn)，初一16班的課堂上，徐傳婕老師正帶大家走近“紅船”，感悟紅船精神，傳承使命擔(dān)當(dāng)。 　　徐傳婕老師通過“初心?尋夢”“傳承?筑夢”“踐行?圓夢”等篇章，借助《黨史微課堂》、講守船故事、接力時(shí)代船槳等豐富多彩的活動，為大家展示了一節(jié)精彩的團(tuán)隊(duì)課。 　　課題組成員參與聽課、認(rèn)真記錄心得體會。 　　最后，課題主持人閆丹丹主任對兩節(jié)示范課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評，課題組成員各抒己見，為團(tuán)體課程的體系化建設(shè)出謀獻(xiàn)策。會議還對中期研究成果的各項(xiàng)梳理工作進(jìn)行了部署，各課題組成員明確了下一步的分工安排，繼續(xù)投入到務(wù)實(shí)、高效的課題研究與實(shí)踐探索中去。 撰稿：劉朝陽攝影：閆丹丹、張大偉審核：閆丹丹、李云龍