關(guān)愛(ài)學(xué)生幸福成長(zhǎng)/感受數(shù)學(xué)文化品數(shù)學(xué)魅力 ——記第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組特色作業(yè)展示活動(dòng)

三實(shí) 教科室

特色作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，也是學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我校數(shù)學(xué)組教師根據(jù)課堂教學(xué)情況為不同年級(jí)的孩子們量身定做了別具特色的作業(yè)，孩子們用畫筆將知識(shí)穿成串，將知識(shí)連成排，將知識(shí)剪成畫。讓我們一起來(lái)欣賞一下孩子們的智慧吧！ 　　一二年級(jí)的孩子有著天馬行空的想象力，在他們的眼中數(shù)學(xué)是什么？能創(chuàng)造出什么樣引人入勝的數(shù)學(xué)故事？一年級(jí)的老師鼓勵(lì)學(xué)生繪制出自己的數(shù)字圖畫，二年級(jí)的孩子們利用硬紙板制作獨(dú)具特色的鐘表模型，一幅幅賞心悅目的小作品讓人拍手稱贊。在繪制過(guò)程中，孩子們不僅鞏固了知識(shí)，與數(shù)學(xué)這個(gè)大朋友的友誼又加深了一步！ 　　三四年級(jí)的孩子們將自己所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活緊密相聯(lián)，合理安排自己的作息時(shí)間，并通過(guò)介紹自己家庭成員，鞏固計(jì)量單位的準(zhǔn)確運(yùn)用，將自己一天的時(shí)間安排和家庭成員的特點(diǎn)描繪成精美的數(shù)學(xué)小報(bào)。 　　五六年級(jí)孩子們不僅自己掌握了一定的數(shù)學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法及數(shù)學(xué)思維，更注重了解數(shù)學(xué)文化，閱讀書籍，走近數(shù)學(xué)名人，將祖沖之等數(shù)學(xué)家的故事繪制成數(shù)學(xué)小報(bào)，并把自己了解的數(shù)學(xué)家的故事大膽地講給同學(xué)或老師。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！ 　　形形色色的特色作業(yè)既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，又開(kāi)闊了學(xué)生的視野，為孩子們提供了展示的舞臺(tái)，吸引更多的孩子投入到愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的行動(dòng)中來(lái)。廣平縣第三小學(xué)的數(shù)學(xué)組教師將繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)，不斷探索，期待以此引導(dǎo)孩子能更好地遇見(jiàn)數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、愛(ài)上數(shù)學(xué)！