<p class="ql-block"> 漢字是中華民族文化的化石,是歷史的載體,是前人的智慧,是有鮮活生命的“你”“我”“他"。中華漢字源遠流長,滋潤我們心靈,傳承漢字文化,品味漢字意味,我們在行動???!3月,芙蓉小學五年級(5)班漢字真有趣實踐交流活動正在進行中——</p> 制定活動計劃 <p class="ql-block"> 根據(jù)本單元要求,學生需要掌握制訂活動計劃的基本步驟和格式。通過學習,大部分的學生都能夠為本組的活動制訂完整的、可操作性強的計劃。</p> 整理搜集資料 <p class="ql-block"> 以小組為單位整理每人搜集到的資料,并將資料以新穎有創(chuàng)意的形式展示在展板上,小組成員各顯神通,畫畫、剪紙、粘貼等。</p> <p class="ql-block"> 同學們親手制作的一張張手抄報,折射出他們對漢字文化的熱愛;一筆一畫書寫著他們對漢字文化的情懷。真是漢字之美,美在形體;漢字之美,美在風骨!</p> 小組展示 <p class="ql-block"> 漢字交流,我能行!各小組爭先恐后登臺匯報活動成果。</p> <p class="ql-block"> 春雨有聲,潤物無聲。全班同學齊聲誦讀表情懷:</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我驕傲,我是中國人!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我驕傲,我說中國話!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我驕傲,我寫中國字!</span></p>
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