<p class="ql-block">為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,從全面提升教師團隊素養(yǎng)出發(fā),提升教師教師教學能力,促進教師專業(yè)成長。近日,我園舉行了全園教師教學技能賽課活動。</p><p class="ql-block">本次賽課活動以促進教師五大領(lǐng)域教學質(zhì)量的提升為基礎(chǔ)進行,賽課不限領(lǐng)域和年段,全員參與的形式開展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">藝術(shù)領(lǐng)域</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">語言領(lǐng)域</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">健康領(lǐng)域</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">社會領(lǐng)域</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">科學領(lǐng)域</p> <p class="ql-block">“比賽不是目的,提升才是根本?!北敬钨愓n活動的開展,為老師們提供了展示的機會,創(chuàng)設(shè)了觀摩學習、研討交流的互動平臺,讓上課的教師得到了展示和鍛煉,讓聽課的教師學會了看課與評價,同時也促進了全園教師五大領(lǐng)域的教學能力提升。</p><p class="ql-block">教學相長,良性互動。集中教育是孩子學習習慣養(yǎng)成和增長知識的最基本途徑,是傳統(tǒng)教學理想回歸的關(guān)鍵陣地。課堂教學技能大賽意義深遠,它傳播的不僅是課堂駕馭藝術(shù),也傳播著學習的魅力。希望老師們能夠以此為契機,不斷學習,不斷鉆研,使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。</p><p class="ql-block">圖文編輯:秦威</p><p class="ql-block">審核: 彭莉 胡群英</p>
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