<p class="ql-block">4月27日,巫山縣廟宇小學與巫山縣廟宇幼兒園舉行“幼小協(xié)同,科學銜接”活動啟動儀式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">啟動儀式上,廟宇小學校長吳懿淑致辭表示,廟宇小學對接教師要轉(zhuǎn)變觀念,充分做好準備,主動作為。分階段、分節(jié)點有效落實幼兒教育與小學教育銜接工作,明確幼小銜接工作的意義,充分做好習慣、思維、知識能力等方面的銜接工作,保障孩子順利有序進入小學學習生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">廟宇幼兒園李主任在會上也指出,學生發(fā)展要做好充分準備,幼小銜接是準備,也是具體行動,幼兒園將從多維度出發(fā)落實好學生進入小學生生活的準備工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">圖吳校長為參會教師解讀何為幼小銜接及做這項工作的意義。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">儀式結(jié)束,廟宇小學副校長徐會平做了工作安排和幼小銜接培訓。分別從“生活適應、社會適應、學習適應、生身適應”等方面進一步科學規(guī)范的明確協(xié)同銜接要求和具體做法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次幼小銜接活動,方便幼兒園師生及家長朋友了解小學生活,提前做好進入小學生活的各項準備,有效解決了家長十分關注的入學困惑,未來廟宇小學將深化與廟宇幼兒園的交流與研討,合力建設銜接機制,保障孩子健康成長。</p>
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