不輸在家庭教育上第38卷能力提升篇

開心梅

學校：敦煌市幼兒園班級：中八班制作人：劉彥博家長指導老師：王老師張老師祁老師 　　家庭教育是所有教育的基礎，教育孩子首先不要輸在家庭教育上！只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子！ 　　什么是自我效能感？翻譯成大白話就是三個字：我能行！我可以！這是一種什么樣的感覺呢？這是一種非常棒的感覺！一旦有了這種感覺的人，我們可以自由想象他的人格特質：外向、富有挑戰(zhàn)的、靈活的、積極的……按照班杜拉的說法，這個東西本身就是在我們人格形成的過程中不斷地內外因、以及行為交互作用產生的一個自我調節(jié)的結果。 　　“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話告訴我們，人生在世必須掌握3種能力。學習能力、合作能力、自信能力。楊鵬老師說：我們在人生中不斷提升自己，其實就是依靠這3大能力。穩(wěn)固的心理素質從哪里來？楊鵬老師分析孔子的心理狀態(tài)，從中總結出6大態(tài)度：這6大態(tài)度，正是家長幫助孩子樹立人生根基的重要保障： 第一，這個世界是可信的，是值得信賴，值得依靠的。 第二，人應該走向仁愛，要有志于仁，要愛人，內心保持光明的狀態(tài)。 第三，這個世界有善的秩序，這善的秩序稱為“禮”，人人都應當遵守。 第四，人格可以通過修身來完善和提升，每個人應該不斷塑造自己、不斷提升自己，使自己更完美。 第五，這個世界可以改善，要積極努力去改善這個世界。 第六，人生值得肯定，值得贊美，應當享受生命的美好。 　　愛上閱讀的孩子會專注、內心豐盈而敏感、善于獨立思考，高情商、知識面寬、思維活躍、性格開朗、興趣廣泛，這是成長的生命最佳的狀態(tài)，陽光照在他們的臉上自信滿滿，遇見人生的挫折，也毫不畏懼。 　　經常提問孩子，學習會更專心。 經常提問的孩子，對學習也更有責任感。 經常提問的孩子，學習質量也會更高。 當孩子把注意力集中在所學內容上，才有可能發(fā)現(xiàn)哪些知識是自己掌握的，哪些是自己不理解的，需要去找老師解決。帶著問題去尋找答案，就會格外的用心，理解也會更透徹。 　　成功的家庭教育要靠父母來實現(xiàn)。要使孩子不輸在家庭教育上，首先父母自己不要先輸在自我學習與提高上。優(yōu)秀的孩子后面總有一對懂教育的家長。