“走出課本，融入生活”——「英語(yǔ)新課標(biāo)下的作業(yè)設(shè)計(jì)」城關(guān)小學(xué)四年級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)開放性作業(yè)

小愛(ài)翊兒

根據(jù)新課標(biāo)，通過(guò)本單元PartA的學(xué)習(xí)，學(xué)生能在具體的生活情境中認(rèn)識(shí)和表達(dá)所學(xué)到的新蔬菜，了解不同植物的外形數(shù)量特點(diǎn)，表達(dá)相關(guān)的形容詞，理解比較不同植物的特點(diǎn)，感受大自然的魅力，能結(jié)合生活實(shí)際表達(dá)自己熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的美好情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，愿意與同學(xué)、家人、老師合作交流，樹立學(xué)好英語(yǔ)的信心。 　　你家里有什么蔬菜呢？你喜歡吃什么蔬菜呢？快來(lái)跟同學(xué)們一起描述這些蔬菜吧！ 四年級(jí)3班劉星辰同學(xué)的介紹 四年級(jí)3班程錦航同學(xué)和媽媽的對(duì)話 四年級(jí)3班李欣茹同學(xué)在超市的介紹 四年級(jí)3班李嘉鈅同學(xué)的介紹 四年級(jí)3班陳雨尋同學(xué)的介紹 四年級(jí)4班安培銘同學(xué)的介紹 四年級(jí)4班翟振博同學(xué)的介紹 四年級(jí)4班王政媛同學(xué)的手繪畫介紹 　　開放性作業(yè)以情境為支撐，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，能夠培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維和表達(dá)能力，學(xué)生可以走進(jìn)生活場(chǎng)景，體驗(yàn)生活。學(xué)生在完成作業(yè)的過(guò)程中，心情輕松愉快。這不僅激發(fā)了學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的愿望和形成持之以恒的態(tài)度，同時(shí)家校合力，優(yōu)化教育過(guò)程，也能為學(xué)生建立終身的學(xué)習(xí)觀。