小楊同學(xué)不想量體溫???

小黃人的哥們

看我怎么捉住他 　　郝翊涵： 我正在教室后面給同學(xué)測(cè)量體溫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)同學(xué)楊珺荃四處躲著，時(shí)不時(shí)混進(jìn)人群，像是故意躲著我，我正納悶時(shí)一個(gè)身影飛速閃過(guò)，我趕緊回頭一看，楊珺荃正跑著，眼看就要進(jìn)教室了，我連忙追上去，可是他已經(jīng)進(jìn)教室了，我跑到教室門(mén)口用手一抓，抓住了他的帽子，我正松手要給他量體溫，沒(méi)想到他趁我松手就轉(zhuǎn)身頭也不回地跑了，路上不時(shí)撞上同學(xué)，我想了個(gè)方法，便跑到他的必經(jīng)之路，看到他來(lái)了，我便用體溫槍趁他不注意給他量了體溫，就回到原來(lái)的位置給其他同學(xué)量體溫了。 　　張軒赫： 我正在門(mén)等人過(guò)來(lái)量體溫。 忽然,我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人在挑釁我，我一追過(guò)去發(fā)現(xiàn)是小楊,他立刻掙脫開(kāi)我的手轉(zhuǎn)頭逃跑，我在后面窮追不舍,他跑到了花園在一棵長(zhǎng)在木板上的樹(shù)和我秦王繞柱，我一跳上木板他又迅速跑走了，我想:他也太能跑了!他跑到了樓梯上，我在旁邊等,等了五分鐘后,他終于沒(méi)有了耐心跑了出來(lái)，我瞬間抓住了他的手,這次我抓的很用力，他沒(méi)有逃出我的手掌心，折騰一會(huì)兒之后他放棄了掙扎，乖乖的量起了體溫。我再次驚嘆:他太能跑了! 　　袁婧婷： 我站在門(mén)口，就看到小楊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來(lái)，我正準(zhǔn)備給小楊量體溫，他怕我發(fā)我居然飛快的跑上樓，正忙于量溫度的我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)拼命追趕他，背著沉重書(shū)包的他當(dāng)然跑不過(guò)我，經(jīng)過(guò)努力，我趕上了他，擰著他書(shū)包把他拉了回來(lái)，然后給他量了體溫，才讓他走。 　　談巧心： 早晨所有人必須要從我這關(guān)才能進(jìn)入教室，平時(shí)沒(méi)有一個(gè)人逃跑，可今天卻不一般。 今天，我像平時(shí)一樣去外面量體溫，小楊同學(xué)一般都會(huì)量，今天就是他調(diào)皮的開(kāi)始，我叫他量體溫，他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，快步離開(kāi)。我從他那調(diào)皮的眼神里看出了他想逃走，于是我跟上去，也不管別的了，決心要抓住他?？伤艿娘w快，我使出吃奶的勁也只能趕上一半，看來(lái)要找人分頭行動(dòng)，有了隊(duì)員我仿佛感受到他已經(jīng)很累了，但他沒(méi)有放棄，“找到了”我量到了他的體溫，完成了工作，此時(shí)我很開(kāi)心。 　　全俊錚： 小楊來(lái)到校園。他走過(guò)來(lái)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了過(guò)去，他先和我搏斗了幾番，然后自知打不過(guò)就逃跑了，我趕緊追著他，他跑到了樓梯口速度慢了下來(lái)，眼看就抓到他了，它卻一個(gè)大跳蹦了下去，而我慢慢地下著樓梯，我到地面上時(shí)，小楊早就跑沒(méi)影了，我找啊又找卻還是找不到他，這時(shí)，上課鈴響了，我急忙跑回教室，我回到教室這才發(fā)現(xiàn)他早就回來(lái)了。下課鈴響了，我以飛一樣的速度，終于抓到了剛剛才站起來(lái)的小楊。 　　丁彥翔： 我站在班級(jí)門(mén)口，突然發(fā)現(xiàn)楊珺荃就在遠(yuǎn)處，感覺(jué)他好像在一直躲著我，這時(shí)，他悄悄混進(jìn)人群不見(jiàn)了，過(guò)了一會(huì)兒，我看了下班級(jí)里，發(fā)現(xiàn)楊珺荃就在里面，我急忙跑了過(guò)去，他看見(jiàn)我過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身就跑，一口氣跑到一年級(jí)教室那才停了下來(lái)，我沒(méi)追過(guò)去，因?yàn)槲抑浪穆肪€(xiàn)，這時(shí)他已經(jīng)到2樓，往我們35班走來(lái)了，走的時(shí)候還看一看我有沒(méi)有在數(shù)梯口守他，可是我已經(jīng)藏著了，他一走，我就出來(lái)了，藏到樓梯口的柱子旁，他下來(lái)時(shí)又看了看，確定我不在，就下來(lái)了，我突然跳出來(lái)，一下子抓住他，最后他還是被我量到了體溫。 小楊本人：耶?? 　　楊珺荃： 早晨，我在外面跑來(lái)跑去，然后一下子就跑上了另外的樓層，我的心怦通怦通跳著，臉上是高興的形狀，在路上我看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景，又看到了墻上有許多的照片，然后又看到了許多老師的辦公室，最后完美到大樓，此時(shí)我非常開(kāi)心，到了樓梯下，最后完美到達(dá)了教室。