【?青岡縣德勝鎮(zhèn)中心幼兒園?】“家園攜手共同進步”家長會活動

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??為了進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進每一位家長對幼兒園工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的教學環(huán)境，使家園共育工作更有效地開展。 ??2023年5月6日上午，在家長們的積極支持與配合下，我園召開了以“家園攜手共同進步”為主題的家長會。 具體流程 　　??一：家長簽到 ??二：全體家長參觀幼兒園 ??三：園長主講家長座談會 ??四：各班級家長會活動 ??五：室外親子游戲活動 ??六：共享午餐環(huán)節(jié) 家長簽到 　　家長朋友們?nèi)缂s而至，積極????配合，做好入園要求:佩戴口罩，進行簽到活動。并在各班級家長委員會成員的幫助下，有序排隊。 家長參觀幼兒園 　　由董主任帶領(lǐng)家長朋友們走進幼兒園，了解幼兒園。知道寶貝在園生活環(huán)境、在園活動情況、感受寶貝學習活動氛圍，讓家長安心、放心！ 請家長朋友們品嘗寶貝當日的早餐：小蛋糕?? 　　都紛紛表示“真好吃，孩子特別愿意到幼兒園吃早餐”。 家長座談會 　　趙園長主要對幼兒園的整體工作、學校建設(shè)、教師團隊、幼兒的教育理念，以及各項今后家長們需配合的事項跟各位家長做了交流。讓家長朋友們從真正意義上明白幼兒園的教育工作，讓家長們更加了解我園的工作、認可我園的教育理念，認可我園教師的努力付出，看到寶貝們的成長。?也對家長們的家庭教育提出了殷切希望！ 　　趙園長說：我園的校園文化主題是幸福家，用家文化齊心協(xié)力，努力創(chuàng)辦有溫度有情感的幼兒園。我園的教師和寶貝以及家長們，就是一家人，我們德勝幼兒園是一個充滿愛幸福的大家庭！ 　　趙園長對家長介紹了，幼兒園的廚房采用的是封閉式的管理，保證幼兒園食物的衛(wèi)生、安全，環(huán)境干凈、明亮，食材新鮮健康。從業(yè)人員全部持有健康證明上崗。 　　向家長朋友們展示了寶貝們食用的部分早餐、午餐以及水果照片，并說明我園是根據(jù)幼兒的年齡和生長發(fā)育的特點，制定了科學營養(yǎng)的食譜，葷素搭配，營養(yǎng)均衡，一周內(nèi)無重復(fù)。 　　最后，趙園長針對幼兒園的整體工作，對家長進行了征求意見。希望家長朋友可以對幼兒園的整體工作提出反饋建議，通過家園共育，讓寶貝健康快樂的成長，為孩子的一生打下一個良好的基礎(chǔ)。 小班家長會活動 　　在母親節(jié)到來之際，特開展親子手工制作活動，培養(yǎng)寶貝的動手動腦及創(chuàng)作能力，知道感恩的良好品質(zhì)，激發(fā)他們的興趣和熱愛，同時增進了親子間的情感交流。 　　活動中家長們和孩子們都以飽滿的熱情投入手工制作當中。 　　每一幅作品都表現(xiàn)了孩子和家長們的美好愿望。孩子們也在濃濃的親情中盡情地感受著同家長一起動手創(chuàng)作的樂趣和美好。 中班家長會活動 　　中班是幼兒期承前啟后的階段，也是幼兒自我能力提升的關(guān)鍵期。老師們結(jié)合中班幼兒年齡特點和本班特色，向家長闡述了本學期班級幼兒培養(yǎng)目標，并從行為習慣、規(guī)則意識、能力培養(yǎng)等方面給家長們進行展示并提出建議，希望大家多給幼兒創(chuàng)造自己動手體驗的機會，促使家園達成共識，攜手合力，讓教育同步而有愛。 　　音樂律動《甩蔥歌》鍛煉寶貝們的音樂節(jié)奏感知力，情緒愉悅地進行甩蔥舞的表演也給家長朋友們帶來了音樂游戲的快樂。 大一班家長會活動 　　科學幼小銜接是大班寶貝成長路途中的里程碑。兩位老師深入淺出地闡述了讓家長們了解幼小銜接不僅僅是知識的銜接，更重要的是孩子們的行為、習慣、興趣和能力的銜接。幫助家長了解幼小銜接的實質(zhì)核心，提前在生活中做出微小調(diào)整，家園形成合力，科學做好幼小銜接工作。 ??感恩活動 寶貝們精心準備的感恩賀卡，送給自己的家人，培養(yǎng)了寶貝的感恩意識，學會關(guān)愛。知道感恩是一種美好的表達，增進了家長和孩子之間的情感交流，深刻理解了愛的意義。讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田，對身邊給予自己關(guān)愛的人心存感激。 　　一個擁抱，一首感恩的歌，一個感恩卡片，足以讓父母熱淚盈眶。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。爸爸媽媽，謝謝您們！我們愛你?? 大二班家長會活動 　　老師們介紹幼兒園教育教學活動安排及本班幼兒情況，著重給家長們強調(diào)了幼兒閱讀能力的培養(yǎng)，為后期幼小銜接活動以及幼兒步入小學，能夠有良好的閱讀及書寫能力做好準備。 　　通過幼兒歡快熱情的舞蹈展示，為幼兒帶來了快樂和表現(xiàn)欲。增強幼兒身體動作的協(xié)調(diào)能力，身體對節(jié)奏的敏感性，給幼兒美和藝術(shù)的熏陶，開發(fā)他們的藝術(shù)潛能，讓家長看到我們寶貝的舞姿風采，了解幼兒園舞蹈的日常教學情況與內(nèi)容，增進了家園溝通。 室外親子游戲活動 ??游戲名稱：搶瓶子 搶瓶子游戲發(fā)展幼兒動作的靈敏性同時也鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力及傾聽的能力，讓寶貝們愿意參加活動，增加寶貝們的自信心，寶貝們在親子游戲中，玩的特別開心，增加了寶貝與家長間的親子關(guān)系。 ?? 游戲名稱：報紙傳球 通過游戲增強家長與寶貝的親子關(guān)系，提高寶貝與家長的合作精神，集體競爭意識。培養(yǎng)寶貝的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。 ??游戲名稱：愛的接力 通過游戲愛的接力，鍛煉了寶貝與家長的默契程度，同時還鍛煉了寶貝的身體協(xié)調(diào)能力，父母通過親子游戲與孩子進行情感的交流，增進了父母與孩子的親密度，同時也促進了孩子的健康發(fā)展。 共享午餐環(huán)節(jié) 為了增進家長對幼兒園食堂工作和幼兒飲食情況的了解，充分發(fā)揮家長對我園工作的監(jiān)督與配合，特邀請家長朋友們與寶貝共同分享營養(yǎng)美味的午餐，家園共育攜手為幼兒安全進餐保駕護航。 　　伴隨著滿園飯菜的飄香，家長們陪幼兒一起共進午餐，品嘗飯菜，感受進餐的完整流程，體驗幼兒的就餐規(guī)則和環(huán)境。 　　看著幼兒大口的咀嚼食物，家長們紛紛表示"打心底的開心和放心”。笑靨之后的滿足與喜悅，是對幼兒園食堂工作的認可與肯定。 ??選擇，讓我們彼此相遇??信任，讓我們互相理解??真誠，讓我們攜手同行匆匆半日??是一次愛的陪伴??是一次心的溝通?? 　　??通過這次“心與心”的溝通，拉近了教師、家長與幼兒之間的距離，讓我們以信任、尊重、支持在家園共育中攜手同行，讓我們一起用愛潤澤孩子的心靈，用愛啟迪孩子的智慧。共筑孩子的成長之路，奏響童年的美好樂章！